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借景抒情散文写作方案 寻常景致不寻常，情思幻化妙无方——借景抒情散文写作方案 供稿／郭家海 [江苏省常州高级中学 ] 方案解说 借景抒情散文是考场作文中比较少见的一种样式。为什么会“少见”？主要是教师平时指导得少。 因此，学会写这种抒情散文，在考场上非常容易脱颖而出。借景抒情散文最大的特点是“景中含情，情 景交融”。所写之“景”可以是风景，也可是场景；可以是自然之景，也可是人工之景。但从考试的角度 看，更多是寻常之景致，更多是有人物活动的场景。借景抒情散文也有多种样式，本文着重讨论“今昔 双场景式”借景抒情散文写作方案。 ◆借景抒情散文与一般写景散文有什么区别？ 许多人对借景抒情散文与一般写景散文不加区分。其实，二者还是有比较明显的区别的。一般写 就是“风景”，其实大错。一般写景散文主要写风景，它也涉及抒情，但是，写景散文的抒情可能更多 的是“因景生情”——因风景太美好／不美好（有个性）而生发喜爱／伤感之类的感情，它的感情更多 的是“现生性”（现场、临时产生的） 的生活有密切关联的“场景”。“场景”是有人生活、活动的现场画面，其中包括人、物（动物、植物以及 静物）。“借景抒情”的“风景”是曾经的“场景”发生地，因失去了当初的人、物而留存为“风景”。 那么，我们如何来写好一篇合乎标准的借景抒情散文呢？ 我们将构思过程分为四个环节：描摹风景——呈现场景——展开联想——回归风景， （1）描摹风景。文章一开头就呈现所“借”之风景，以简约之笔描写抒情所要凭借的核心风景。这 里的风景是与“我”生活有关的寻常的风景，不必是名山大川。 （2 ）呈现场景。仅有纯粹的风景是不行的，风景之中，必须有人物活动的场景，否则无法生情。 由风景而场景才能催生感情，因此，有人、物活动的场景，有生活烟火气息的场景呈现是借景抒情散 文的重要因素。 （3 ）展开联想。这是文章的核心部位，由眼前场景联想到此处过去的生活场景，从而寄予“我” 的浓郁感情。所谓“借景抒情”，就是由眼前之景触发联想过去之景，由这“虚实”二景触发情感的抒发。 （4 ）回归风景。散文之抒情追求一定的含蓄，以景作结也可以使文章显得掩映多姿，所以，文 章的最后要回归开头的风景。 当然，其中（ 2 ）（3 ）也可对调，甚至在（ 1）（2 ）之间再增添一个（ 3 ）的“联想（想象）”部分， 这样文章会更丰富。 方案导图 为了让读者一目了然，下面我们将以图表的方式展示一事贯穿式借景抒情散文的写作方案。 本方案成功运用的关键在处理好三个“关系”： （1）处理好“风景”与“场景”之间的关系。借景抒情散文以“风景”开头，以“风景”收尾，首尾的“风 景”是一致的，但描写不要重复。开头的“风景”为了引出场景，因此要简约，不要为写景而写景。接下 来的“场景”是开头的“风景”中之一个部分，是文章的重点部分，是“现在”，为了和下文“过去”的场景相 对、 （2 ）处理好“实”的场景与“虚”的场景的关系。借景抒情散文重点是“场景”，“今昔双场景式”借景抒 情散文特色在“双场景”，就是先是一个现实的场景，再是一个过去的场景，两个场景相互对照，从而 催生浓烈感情。因此，处理好今之“实”场景和昔之“虚”场景就成为这种文体写作的关键。“虚实”二场景 有什么关系？二者是“荣”与“枯”的关系：或者“今荣昔枯”，或者“今枯昔荣”。前者主题积极昂扬，但浓 度难上来；后者主题幽怨，分寸难把握。一般情况下，多选后者，调整之法在抒情议论部分“转”—— 看到现在的优势或未来的希望。 （3 ）处理好“写景”与“抒情”的关系。从根本上说，借景抒情核心是“抒情”，“情“应该是贯穿全文的 线索。 因此，对所写之景便有了“情”的要求：①以“情”的需要为中心选材，②写“景”为抒情蓄势，在“景” 文章来源网络 的“势”“蓄”满后喷发。从结构比重上说，文章前三分之一是“风景”与“场景”，中间三分之一是由实到虚 的两个“场景”，后三分之一是虚的“场景”和“抒情”。 回到原点 文／广东一考生 ①头顶灰白的天空， 穿过尘土飞扬的马路， 我终于口 r 以停下脚步，伫立在那熟悉又陌生的巷口。 我知道，只要再迈一步，我便能回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷，那条充 满西关风情，予我人生第一课的老巷。