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教育学试题库及答案
填空:
1、教育学是研究(教育现象及其规律 )的一门科学。
2 、教育现象包括(教育社会现象 )和(认识现象 )
3、教育的方针政策是(人们主观意志 )的体现。
4 、教育规律是(教育经验 )的高度概括,但它不等于教育规律,甚至有些教育经
验不一定符合规律。
5、我国的(《学记 》)是世界上最早的教育文献,传说是战国末年的( 乐正克)
所作,比西方古罗马昆体良(《论演说家的教育 》)还早 300 年。
6、1632 年,著名的(捷克 )国教育家(夸美纽斯 )出版了(《大教学论 》)它
是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。
7、广义教育包括( 社会教育)、(家庭教育 )、(学校教育 )。
8、狭义教育既是( 学校教育)有时可以作为( 思想品德教育)的同义语使用。
9、教育的社会属性即是(永恒性)、(历史性)、(相对独立)。
10、古代社会教育包括(奴隶社会)和(封建社会)。学校始建于(奴隶)社会,
古代教育的内容是(礼)、(乐)、(射)、(御)、(书)、(数)。欧洲奴隶
社会出现过两种著名的教育体系(斯巴达)和(雅典)。欧洲封建社会的两种教育
体系是(骑士)和(教会);教会培养教士和僧侣,教育内容是七艺:包括三科(文
法)、(修辞)、(辩证法);四学(算术)、(几何)、(天文)、(音乐 )。
骑士教育培养骑士,教育内容是骑士七技:(骑马)、(游泳)、(投枪)、(击
剑)、(打猎)、(下棋)、(吟诗)。
11.影响人的发展的因素主要有_遗传__、环境、_教育__。
12. 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的 质量规格标准 ,是对
受教育者的一个_总的要求_。
13. 教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的_归宿_。
14. 机器大工业生产提供了人的全面发展的_基础_和_可能__;社会主义制度
是实现人的全面发展的_社会条件__,_教育与生产劳动相结合_是实现人的全
面发展的唯一途径。
15. 教育目的的个人本位论认为,教育目的是由人的本性、本能需要决定的,教育
目的就是要促使人的本性、本能的高度发展,成为健全发展的人,其代表人物是_
卢梭_洛克_、等人。
16. 教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会
需要以外无其它目的,其代表人物有_赫尔巴特__和_涂尔干_。
17. 马克思主义认为确立教育目的应根据_社会需要_和_人的自身发展_之间的
辩证统一关系。
18.体育的内容是_田径、体操、球类、游泳、军事体育、__、___人本主组
织形式是体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛)
19. 美育的任务是(使学生具有正确的审美观和感受美;鉴赏美的知识和能力;培
养学生表现美、创造美的能力)
20. 美育的途径是 (通过各科教学和课外文艺活动实施美育; 通过大自然实施美育;
通过曰常生活实施美育。
21. 智育的任务是向学生传授系统的科学文化__, 培养__, 发展学生的___。
(基础知识、基本技能技巧、智力)
22. 普通中学教育是基础教育,它承担着为高一级学校培养合格新生和__的双重
任务。(为社会输送劳动后备军)
23. 我国新时期的教育方针是什么? ( 教育必须为社会主义现代化建设服务,必须
与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。 )
24. 广义的教育制度即__,是指一个国家为实现其国民教育目的,从组织系统上
建立起来的一切__和___。(国民教育制度、教育设施、有关规章制度)
25. 狭义的教育制度即__,简称学制。__是整个教育制度的核心。(学校教育
制度、学校教育制度)
26. 建立学制的依据是___
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