《出入口控制系统工程设计规范》(081282).pptx

GB50396-2007《出入口控制系统工程设计规范》;本标准的编制情况以及与其它相关标准的关系 出入口控制系统在技术防范中的定位 本标准的章节设置介绍 从常见问题入手解读本标准 本标准的强制性条款;一. 本标准的编制情况以及与其它相关标准的关系;一. 本标准的编制情况以及与其它相关标准的关系;一. 本标准的编制情况以及与其它相关标准的关系;二. 出入口控制系统在技术防范中的定位;;;二. 出入口控制系统在技术防范中的定位;;三. 本标准的章节设置介绍;三. 本标准的章节设置介绍;三. 本标准的章节设置介绍;四. 从常见问题入手解读本标准;;;;; 如果管理与控制设备是采用电位和/或电脉冲信号控制和/或驱动执行部分的，则某出入口的与信号相关的接线与连接装置应置于该出入口的对应受控区、同级别受控区或高级别受控区内。 执行部分的输入电缆在该出入口的对应受控区、同级别受控区或高级别受控区外的部分，应具有相应的抗拉伸、抗弯折性能，须使用镀锌钢管加以保护。;防破坏、防技术开启问题;闭锁部件;开始技术开启;例１：位于某出入口防护面的读卡器在遭到破坏性攻击1min后，该读卡器已完全损坏，但犯罪分子在随后的40min内一直未能将出入口打开。 T1＝1min +40min=41min 例２：位于另一个出入口防护面的一体化门禁机的设计的非常坚固，犯罪分子用了8min才把它破坏，但在随后的１min内就把出入口打开了。 T2＝8min +1min=9min 在这两个例子中，由于T1 T2，因此例１的防破坏能力要强于例２的防破坏能力。;应急开启问题;发生火灾时的安全通过问题;;误识和拒认是两个完全不同的概念: 误识是指系统把一个目标的信息识别为系统另外一个目标的信息，误识的结果可能是误识进入，也可能是误识拒绝。误识常用误识率表示。 拒认是指系统对系统的目标识别时不能得到目标信息，而造成识别失败。拒认通常用拒认率表示。 ;假设某出入口对A、B和C三个目标进行识别，A和C目标有通过的权限而B目标没有权限。若系统识别A时错误的识别为B，使A不能通过，就叫误识拒绝；;若系统识别B时错误的识别为A，使B通过，就叫误识通过；;若???统识别A时错误的识别为C，使A通过,也叫误识通过；;若系统识别A时识别不出目标信息，使A不能通过,就叫拒认。;控制出入的能力;外贼与内贼 公共安全与国防安全;五. 本标准的强制性条款;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:47:2717:47:2717:474/7/2021 5:47:27 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2117:47:2717:47Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:47:2717:47:2717:47Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2117:47:2717:47:27April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20215:47:27 下午17:47:274月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 215:47 下午4月-2117:47April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 17:47:2717:47:2707 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:47:27 下午5:47 下午17:47:274月-21