三十二个团队游戏_激励凝聚力.pptx

三十二个团体游戏增加团队凝聚力 乐捷显示科技 宋敬年1、捆绑过关 适用：团队协作简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限 场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西方法：? 1.?分组，不限几组，但每组最好二人上。? 2.?每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。?3.?绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 2、合力吹气球 简述：藉着分工合作来完成任务人数：每组限六人 场地：不限道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；人；脚（二张） 汽球（每组一个）方法：?1.?分组，不限几组，但每组必须要有六人。?2.?老师请每组每人抽签。 3.?首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。 3、记忆考验 简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限 场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1.?全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！） 2.?接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！） 3.?像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。 4.?一直到有人中途讲错出局！ 题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。 4、比长短 简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限 场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法： 1.?分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。 2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。 3.?等被派出的人都出来后，老师再说比什么 4.?计算每次比完的输赢即可。 题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣！比长：比手臂；比上衣；比头发…比短：比手指头；比裤子或裙子…比高：比声调；比手抬起来的高度…比大：比眼睛；比手掌…比多：比身上饰物；比穿的衣服；比身上的扣子… 题目必须在看到被派出的人之前想好！ 5、比一比简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么人数：不限 场地：不限适用范围：适合刚认识或不认识的人游戏方法： 1.?分组，不限几组，但每组最好五人以上。2.?轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。 3.?视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。 6、超级大头贴 简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人 场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法： 1.?分组，每组人数不限 2.?每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子） 3.?老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。 4.?当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。 5.?队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。 6.?每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。 7.?每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。 8.?可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。 题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字？ 7、谁在布后？ 简述：藉着游戏来记他们的名字人数：不限 场地：不限道具：一块大布适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法： 1.?先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字 2.?分成两组，各坐在场所的一边 3.?老师和帮手把布拿着隔开两组人 4.?每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间 5.?老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。 两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。 8、猜猜是谁？ 简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限 场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带；笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：?1.?给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面；? 2.?老师收集所有的名片