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教育学原理笔记[背诵版]
一、教育学概述
(一)教育学的研究对象
教育现象和教育问题,揭示教育规律;
(二)教育学的研究任务
①揭示教育规律
②科学地解释教育问题
③沟通教育理论和实践;
(三)教育学的产生与发展
2.独立形态教育学的产生与发展:
创立标志是①对象方面,教育问题已经成为一个专门的研究领域,1623年英国哲学家首次在科学分类中将教育学划分出来,意味着教育问题已经成为一个专门的研究领域;②概念和术语方面;③研究方法方面;④结果方面,出现了系统的教育学著作,如夸美纽斯的《大教学论》(近代第一本教育学著作)、赫尔巴特的《普通教育学》;⑤组织方面
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