住院医师规范化培训的认识.pptx

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住院医师规范化培训的认识 ;概念; 住院医师规培背景;国外住院医师培训特点 ;住院医师培养的考核与评估 美国医学院在校学生需通过第一及第二步美国医师资格考试,才有资格申请住院医师培训。 与美国相似,德国6年高等医学教育期间要通过3个阶段的全国统一国家医师资格考试,再经过18个月的注册前住院医师培训,经考试合格,成为完全注册住院医师。 ;国外住院医师培训考核评价共同特点;美国医学教育认证委员会:六项核心能力;2002年6月卫生部科教司在北京正式启动“住院医师规范化培训课题研究”工作。截止2002年底,全国共有26个省、市开展了培训工作。 2007年卫生部成立了毕业后教育委员会,制定了《卫生部专科医师培训暂行规定》,对于考核评价进行了明确要求。同年,遴选出涉及34个试点专科的1099个专科医师培训试点基地。;;“5+3”模式,在完成五年医学类专业本科教育之后,还要在培训基地接受3年的住院医师规范化培训。 中央财政补助每人每年三万元,2014年15亿补助已经拨付各地。 559个国家级培训基地。 多证合一 ;推行公立医院改革 建立分级诊疗制度 解决基层医疗水平低下,促进城乡医疗服务均等化 重点:规范化和同质化 ;《住院医师规范化培训制度》细则;; 专科医师培训标准;培训模式(两阶段 3+X、3+2模式);全科医师规范化培训 (3年);住院医师规培情况;2015年全部住院医师培训工作均在网上注册完成。医院各级培训人员、带教老师及学员只需按照各自入口登录住培平台。学员在平台上设置课程、进行不同专业和科室签到、轮转,带教老师评估考核学员,管理人员后台监测调整。;科室建立住培工作组织构架 依托影像学教研室 住院医师培训指导小组:日常考核及出科考核 科主任:培训计划制定,对过程进行督导 秘书:培训计划落实,具体规培生统筹和安排, 制定本科室每月培训计划及培训内容 指导教师:采用“一对一”负责制,负责规培生 的教学、指导和日常考核 ;培训形式;入职前培训(岗前培训);集体读片:每天参与影像科大、小读片会 日常辅导与授课:选择典型病例,由带教??师与住院医师进行启发式讨论,培养住院医师完整的临床思维过程及沟通表达能力 讲座:相关专业知识及最新进展 疑难病讨论:定期进行 自学:按照规培要求内容,写学习心得 ;住院医师全院讲座(每月二次,4学时) 科室讲座(每周三下午) 选择性的参与国内会议,了解学科的国际、国内发展前沿、新进展研究生、青年规培医师学术及外语交流等; 住院医师规培背景;住院医师规培教学思路(影像); 加强教师队伍建设 认真准备和完善教案 及时知识补充与更新 教学方式的变化 ……;目录;考核评价体系;日常考核 由带教老师实施 完成病例数 书写报告质量 掌握常见病 技能操作 考勤情况;出科考核 由科室组织实施 报告书写数量与质量(随机抽查) 出科理论考试 操作技能考核 临床能力考核;年度考核 由医院教学处统一组织 政治思想、职业道德 培训时间与数量 临床业务能力、工作成绩 专业理论、外语及临床技能考试 职业素质考核 ;专业理论与临床技能统考 由省上统一组织 政治思想、职业道德 培训时间与数量 临床业务能力、工作成绩 专业理论、外语及临床技能考试 职业素质考核 ;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。12月-2012月-20Monday, December 28, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。20:35:4420:35:4420:3512/28/2020 8:35:44 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。12月-2020:35:4420:35Dec-2028-Dec-20 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。20:35:4420:35:4420:35Monday, December 28, 2020 13、志不立,天下无可成之事。12月-2012月-2020:35:4420:35:44December 28, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my wa

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