三年级语文上册《习作猜猜他是谁》课件.ppt

请哪位同学认真朗读 自己的习作，让同学们猜 猜所写的是谁，看下同学 们能猜对吗？ 32 同学们，今天是你们第一次正式 写作文，表现非常棒，能够把熟悉的 人物较准确地介绍给大家。老师希望 你们课下能够养成认真观察的好习 惯，只有这样，你们才能更好地了解 描写对象的主要特点。 33 34 34 34 （新部编版三年级语文上册） 1 这节课我们 来做个“猜猜他是谁”的游戏 2 他是从石缝里蹦出来的，浑身长满了 毛，有一双千里眼、一对顺风耳，他有七 十二变的本领，还有一件神奇的宝贝—— 金箍棒。同学们，他是谁？ 孙悟空 3 同学们，我们来看看孙 悟空有什么特点？ 4 有一双千里眼、一对顺风耳，他 有七十二变的本领，还有一件神奇的 宝贝——金箍棒。 他是从石缝里蹦出来 的，浑身长满了毛。 5 老师再来一个难一点 的，听好了——耳朵大， 鼻子长，大大的肚皮真能 装，一根钉耙走四方。 猪八戒 6 7 耳朵大 鼻子长 猪八戒的肚皮很 大，能装很多食物。 最主要的是他还 有一根钉耙。 8 大千世界，茫茫人海，总有一些人会 给你留下特别深刻的印象。同学们，想 一想，那些熟悉或者不熟悉的人，为什 么有的人你印象模糊，而有些人却能深 深地刻在你的脑海中呢？ 9 因为有的人长得跟别人不一样 有的人性格跟别人不一样…… 10 世界上没有完全相同的两个人，每个 人都有每个人的特点，你能通过描写一 个人的特点，让大家猜出他是谁是吗？ 11 通过以下四个方面能够体现人物的特点。 外貌 四个方面 性格 品质 爱好 12 外貌 性格开朗 品质 爱好 13 外貌 掉了一颗门牙 双眼皮 樱桃小嘴 脸圆圆 的 小酒窝 马尾辫 14 举 例 眼睛 亮晶晶 、水灵灵、浓眉大眼、 圆溜溜 、明亮 、单眼皮 、 清秀、光滑、红润、白净、苹果脸、 瓜子脸 、鹅蛋脸、长方脸、四方脸、 乌黑 金发刘海 蓬松 卷发 光滑油亮 稀疏 干枯 柔软 脸型 头发 鼻子 挺直 扁平 鹰嘴鼻 深鼻孔 高鼻梁 15 形容身材词语： 苗条的身材 魁梧的身材 瘦弱的身子 高高的 瘦瘦的 矮矮的 胖胖的等等 描写外貌： 1 、卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑 珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，鼻梁有点低，一张 嘴十分爱笔，笑的时候会出现两个小小的酒窝。 2 、班里有个这样的女孩：一米三六的个子，梳着一 条马尾辫，乌黑发亮。一双明亮的眼睛，闪烁着光芒。 16 打篮球 爱好 下棋 游泳 画画 看书 17 描写人物性格特征的词语 外向 文静 温柔 急躁 内向害羞 粗鲁 大方 细心 幽默 顽皮 调皮 马虎 骄傲 胆小 朴素 天真 热情 好客 自信 乐观 活泼可爱 风趣幽默 少言寡语 胆小怕事 老实巴交 脾气暴躁 慢条斯理 婆婆妈妈 18 描写人物品质的词语 拾金不昧 机智勇敢 积极负责 勤奋好学 积极向上 勇敢正义 诚实守信 正直善良 聪明好学 团结友爱 好吃懒做 努力 聪慧 聪明机智 热心助人 爱国 孝顺 通过一个具体事例来反映他（她）的性格或品质 19 帮你快构思 1 、选好他（她），拟好题。 仔细观察班上的同学，从中选择一名同学作为你的写 作对象。选好了，就为自己的习作起个响亮的名字。可以 直接用《猜猜他是谁》为题，也可以以人物性格特点、兴 趣爱好为题，但题目和习作中不能出现他（她）的名字。 20 帮你快构思 2 、定顺序、巧安排。 先写“他 ( 她）”的外貌，就是写人物的五官、衣着、 神情……再写“他”的性格特点或兴趣爱好。也可以先交 代“他”某一方面最突出的特点，像喜欢的口头禅、习惯 性动作，突出的技艺或爱好等，先声夺人。 21 帮你快构思 3 、抓特点，写生动。 “他”的特点可能很多，不能都写出来，要抓住一 两项最突出的特点来写，写的时候可以运用比喻、拟人 等修辞方法。如，“他的头发又黑又硬，一根根像小钢 针似的向上竖着。” 22 23 共同学范文 24 他的头发乌黑发亮，眼睛虽然小小 的，但是黑黑的，像两颗葡萄，可爱极 了！ 他是个热情大方的人。有一次，我忘 记带图画本了，正发愁呢，他说：“别着 急了，我有两本图画本，借你一本 吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。 他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他 挑战，都被他打得落花流水。有一次，我 向他挑战，本来我已经胜券在握，可惜有 一步关键的棋我没有看见。最后，我还是 输了，我气得直跺脚，表示不服。他却笑 着安慰我，还帮我总结失败的原因。 这就是我的同学，你猜猜他是谁？ 抓住头发、眼睛的 特点来描写人物。 用一句话概括这个人物 的特点——热情大方。 棋艺高超，不骄不躁。 提出问题，引读者思考 。 25 优秀习作范文 26 他，一个聪明伶俐的男孩。一双黑 亮亮的大眼睛透着机灵。一张能说会道 的嘴巴，遇到反对者就叽里呱啦地讲个 不停，直到把那个人说得晕头