人教部编版四年级上语文7《呼风唤雨的世纪》优秀课堂PPT教学课件.pptxVIP

;;;;;;hé; 1.说说课文主要讲了什么。 2.结合本单元前两课学到的提问方法，边读课文边提问，并做好批注。 3.整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。; 说说课文主要讲了什么。; 结合本单元前两课学到的提问方法，边读课文边提问，并做好批注。; 如果你在提问时遇到了困难，可以模仿学习伙伴的问题来提问，赶快行动起来吧。; 整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。;;; 意思：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。 这句诗不是写梨花，而是用梨花形象地比喻雪来得快、下得大。;; 20世纪科学技术的飞速发展，给人类的生活带来了翻天覆地的变化。这些变化是快速的，美好的，正如“千树万树梨花盛开般美丽。”;; 我认为现代科学技术再给我带来便捷的同时，也给我们的生活带来了麻烦，如机车尾气污染、上班时间堵车、儿童沉迷游戏……;问题一;全班问题清单;一、选词填空。;二、根据课文内容填空。; 本节课我们了解了课文的主要内容，巩固了前两课学过的提问方法，同时掌握了新的提问方法。下节课，我们将借助问题清单，深入理解课文。;;问题1;问题2;发现;;登上月球;洞察天体;电视;? 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘: 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。;; 在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了（ ），使人类的生活大大改观; 20世纪，人类（ ）， （ ），（ ）。所以，20世纪是科学技术飞速发展的世纪；20世纪是人类生活发生巨大变化的世纪；20世纪是呼风唤雨的世纪。;问题3;;;X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。;A.设问;二、看图，照样子说一说科技怎样改变了我们的生活。; 我们在享受20世纪科技效果同??，也应该立志为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给大家──“要成为一名科学家，最主要的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”;　　1.学完课文，你们心中还有没有疑惑？在以后的学习生活中，你打算如何做呢？写一写你的想法。　　 2. 完成课后练习。