人教版三年级数学上册第五单元《倍的认识》集体备课全部教案（共4课时）.docx

课 时 教 学 设 计 课题 认识倍 计划课时 第1课时 主研人 教学 内容 教材50页例1及做一做。 教学 目标 1.建立“倍”的概念，理解“倍”的意义，体验“一个数是另一个数的几倍”的含义。 2.培养学生的观察能力、动手操作能力以及语言表达能力。 3.感受数学与现实生活的密切联系，体会数学的应用价值，培养热爱数学的情感。 教学 重难 点 教学重点： 建立“倍”的概念。 教学难点： 建立“倍”的概念。 教具 学具 准备 课件，若干不同颜色的卡片。 教学 环节 教 学 内 容 与 师 生 双 边 活 动 个性化设计 一 创设情境，引入新课。 二 学习新知，自主探究。 三 巩固练习。