美术教学计划10篇完美版.pdf

《美术教学计划》 美术教学计划（一） ： 一、指导思想： 美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美潜力，增强爱国主义 精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察潜力，想象潜 力，形象潜力和创造力的学科。 二、教学资料和要求： 初一级有中国绘画欣赏、写生花鸟画、人物画、色彩基础知识图案设计、雕 塑制作。陶艺制作。初二级有中外绘画作品欣赏。构图知识、素描风景写生、谈 彩风景画、中国山水画、造型特殊表现技法、装饰画设计、应用设计。 三、状况分析： 1、学生状况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的 漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。 2 、初中绘画基础知识占较重比例，占 50%，欣赏占 15%，工艺占 35%， 四、具体实施与要求： 1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。 2 、超多采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。 3 、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。 4 、注重对各种潜力的培养，尤其是审美潜力，所以美育贯穿全过程。 5 、在教学方法实施上，根据不一样的资料采取不一样的方法，实行多种方法 相结合。 6 、根据学生的个性特点进行随堂辅导， 要充分调动学生的用心性启发学生的 用心性，启发学生创造思维及想象力。 7 、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。 美术教学计划（二） ： 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论 来指导自我的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特 点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐。以多样 性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续理解 色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱 好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。并在教学当中 注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。让学生能够脱离开 书本教材，自我独立的，大胆的去完成学习任务。 三、具体工作 ①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找 自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自我对案例研究，使自我 由认识新课程到走进新课程。 ②课堂教学活动。 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把 美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自我的创造精 神，结合实际状况开发教材资料，运用新理念，尝试新教法，不断提高自我的教 学水平。 针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识 的探索和研究的心理。我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟 和主角扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动学生用心性有主，使学 生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。 四、教材的特殊处理 1．新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课 程的学习。 2 ．一些手工课需要涉及一些现成的实物， 而课本中的平面实物图像不能满足 教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提 高教学质量。 3 ．根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的资料，从而更 利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4 ．要求学生作好材料的准备工作， 要做到： 课前布置， 课时检查， 课后整理。 材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。 五、教学要注意的问题 1．注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常 的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2 ．注意卫生，自调颜料比较难把握，就应注意课室卫生，用品的清洗。 总之， 美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，