课堂教学观察记录表.pdf

课堂教学观察记录表 学科 课题 教师 ____________学校 __________老师 学生 ____________ 学校 __________ 老师 时间 _________ 年_____ 月_____ 日 地点 等级评价 观察视角 观察分析要点 简要记录 A B C D 状 学生学习的投入 定量：约有 ( )%的学生始终投入。 态 定量：整课自学学习时间约（ ）分钟。 活 学生参与独立思考、 同桌 独立学习（ ）次，同桌学习（ ）次， 动 商议、小组交流的情况 小组学习（ ）次。 学 定性： 生 定量：共计（ ）人次个别发言，发言 发 的 学生课堂发言的情况 学生约占全班人数的（ ）%。 言 学 定性： 定量：教学讲解、同学发言时，专注倾听 倾 学生聆听教师讲解、 同学 的学生约点（ ）%。 听 发言的情况 定性： 成 学生对本课知识的达成 定量：巩固练习中的正确率约为 （ ）%。 果 度 定性： 状 教师执教的热情度、 民主 定量：教师实施人文性评价（ ）次。 态 性及亲和力 定性： 定量：“互动生成” 式的教学时长约 （ ） 策 教师采用的教学方法 分， “讲解启发”式的教学时长约（ ）。 略 定性： 定量：教师共计提问（ ）个，其中有 提 教师组织课堂提问的情 效提问约占（ ）%。 问 况 定性： 定量：重难点教学中，教师有效的提问启 教 教师突出教学重点、 突破 引 发（ ）次，讲解演示（ ）次，生成 师 教学难点的过程、 方法及 领 妙用（ ）次。 的 效果 定性： 教 教师对课堂现场生成性 定量： 教师有效理答生成性问题 （ ）次， 理 问题的处理过程、 方法及 无效理答生成性问