老年服务与管理专业建设方案.pdf

老年服务与管理专业建设方案 一、项目定义 项目名称：老年服务与管理专业 主要支撑专业：护理专业（老年护理方向） 、康复治疗专业 项目主要建设内容： 教师队伍建设、 教学实验实训条件建 设 教学改革与课程建设、服务与辐射能力建设 二、项目建设意义 1 、有助于缓解人口老龄化带来的养老问题，促进和谐社 会的建设 十六届六中全会 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若 干重大问题的决定》明确指出“发展以扶老、助残、救孤、济 困为重点的社会福利……发展老龄事业，开展多种形式的老龄 服务”，国务院转发十部委 《关于加快发展养老服务业的意见》 （国办发〔2006 〕6 号），明确要求加强教育培训，提高养老 服务人员素质；提高社区及农村基层养老服务人员的专业素 质；有计划地在高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专 业和课程， 改革教学内容和教学方法。 养老服务属于民政工作 的重要组成部分， 民政部在全国启动 “安老养老工程”动员全 社会力量实现未来五年每年增加 9 — 10 万张社会福利机构集 中养老床位的计划， 建立一支专职、 兼职和志愿者相结合的老 年人服务队伍，使养老服务正规化和优质化。 2 、培养高素质老年服务与管理人才，有利于促进养老服 务行业的发展 目前我国已步入老龄化国家行列， 养老任务非常艰巨， 但 养老服务行业的发展较为落后， 远远不能满足增长极快的社会 养老需求。 主要体现在以下两个方面： 第一 、管理落后， 亟待 规范。 目前没有建立通行的行业标准， 养老护理员国家职业标 准未能得到有效推广， 行业整体服务水平低、 服务项目少， 社 会服务能力不足。 第二、人才数量不足、整体素质较低 。以集 中养老照护为例 （本专业主要就业方向），目前我国有 11% 的 老年人想到养老机构养老，而养老机构的床位数仅能满足 0.8 ％的需求；需要近百万养老护理人员，而实际不足 50 万。 如果要达到发达国家 5 －7 ％的集中养老比例，至少需要增加 5 －7 倍人员。 另外，现有的养老照护从业人员文化素质不高， 绝大多数是没有经过专门培训的农民工和下岗职工， 很难满足 老年人的需求，亟待改善。 3 、有利于提高专业办学质量，更好地发挥辐射与带动作 用 目前，全国开办同类专业的院校仅 10 余所，大多数为中 专层次，高职类型的仅有 5 所，每年培养的毕业生仅有几百 名，办学院校和培养人数远远不能满足社会需求。 老年服务与管理专业属于社会服务领域， 在本院有着内在 关系密切、基础相关的支撑专业， 不但可以实现教学资源共享， 还能优势互补、 共同发展， 能充分利用最小的投入实现最大的 发展。如护理专业（老年护理方向） 、康复治疗等等专业，不 但大多数基础课程一样， 同时教师、实验实训室等资源大都能 够充分共享。 此外，本专业的办学资源还可以成为社会共享资源。 其形 成的先进办学理念、 经验、模式可为其他院校借鉴； 先进教学 方法、手段可为其他院校效仿； 一流的实验实训基地可成为其 他院校师生、行业人才培训和国家职业技能培训鉴定的场所。 由此可见，将老年服务与管理专业纳入国家重点专业建设 行列不仅是我国人口老龄化形势发展的迫切需要，