论语克己复礼》课堂实录.pdf

本文由 wzqkcwb 贡献 论语 . 克己复礼》课堂实录 浙江省慈溪中学 黄孟轲 “克己复礼”背后站立着一个怎样的孔 子？ 一、导入：国学热中说《论语》 师：近来国学正热，儒学尤其热， 《论语》与孔子更是 一派火热。 大家中央电视台的百家讲 坛，一个是易中天品三国， 还有一个是 ,, 生 （齐声）： 于丹。 师：于丹她讲得最红的是 ,, 生 （齐声）：《论语心得》，还有 《庄子心得》 师： 2500 多年的那个孔子，居然会热得如此。在这当中，既有实在的，让中华传统文化得 以弘扬；可 有些则是炒作， 有的更是盲目的复古。 那么我们作为高中学生， 能够实实在在地 读读 《论语》， 能够同两千多年的孔子， 同他的灵魂、 他的人生， 他的思想、 他的博大精深 的儒家的学说做 些交流和接触，那是非常必要的。我给大家提个问题：你觉得怎样的人来上 《论语》最好？ 其实我觉得我来上最好。 （生大笑）大家可能不知道我的名字，我的名字叫 孟轲。 生：哟， 孟子。 师：孟子又是谁？ 生： 是儒家学说的代表者之一。 师：对， 只我是伪托的， 我姓黄。 当年我的父母大概也是望子成龙啦， 想让我成为像孟子这 样的人。 生： （大笑）孟子当然是 老了。 师：所以，我说我上这个文章最适宜，孟子教孔子。大家说说，你们心目中孔子是一 个怎样 的人？ 生：是一个很严肃的人， 但很有学问。 师：对，还 可以再进一步说说。 生： 是一个大教育家，有弟子八千。 师：应该是三千，有七十二贤人。被封建帝王称为“万世先 圣师表”。了解他的思想学说吗？ 生：主张仁政， 很崇拜周礼。 师：这你们从哪里了解？ 生： 文章中说， “子曰：克己复礼为仁。 ”等等，还说， “吾从周。”“久矣吾不复梦见周公！ ” 师： 大家都谈了自己心目中的孔子！ 这是大家在以前的学习中了解的。 我想， 我们通过 《克 己复 礼》这篇选文的学习，去了解一个更具体更人性化的孔子。 二、孔子坚守仁政的意义：一个 人的悲剧与时代 师：孔子为什么要主张克己复礼呢？他的真正的目的是什么？ 生：是为了 实现自己复礼的理想。 师：可以这么理解，按照《论语》的观点主要是为“仁” 。另外我们 还可以从造字法看， “仁” 是一个怎样的字？ 生：同“人”有关，是两个“人” 。 师：孟子 说过： “仁”一曰人，人为一个外壳，最重要的是人的思想；所以，孟子又说：二曰 心。“曰 人、曰心”，这是孟子对“仁”的理解。 “克己复礼 , 为仁。”大家看这个“礼” 字，从我们 中 国造字法来看， 它的繁体字应怎么写？ “禮”。这个字大家看看， 从造字法的角度来看， 它 同 什么有关呢？首先， 同祭祀宗教及艺术有关， 在孔子儒家的学说中主要是指道德与思想有 关。纲常人的伦理及规范秩序有关。所以后来宋代赵普说的， “半部《论语》治天下”等都是 同此有主要关系。我们后人往往把把它理解成政治。我想， 《论语》 首先是一部关于人的 书。 那么“克己”的“己”怎么理解？ 生：应该是指人自己。 生：一个人的道德修养