人教版三年级数学上册第5单元《倍的认识》全部教案共4课时(教研组集体备课).docxVIP

人教版三年级数学上册第5单元《倍的认识》全部教案共4课时(教研组集体备课).docx

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人教版三年级数学上册《倍的认识》全部教案 (共4课时) 第1课时 倍的意义 教学目标: 1、通过数一数、圈一圈、画一画的方式,建立“倍”的概念,理解“倍”的含义,并能运用“倍”的知识解决生活中的实际问题。 2、培养观察、操作和有条理的语言表达能力。 3、在学习过程中体验生活中处处有数学,培养动脑思考及主动探索的精神。 教学重难点: 重点:通过观察、操作,初步理解“倍”的含义。 难点:建立“倍”的概念。 教学准备:课件。 教学过程: 一、情境导入 导入:小兔子们数萝卜,怎么数也数不清,请你们来帮帮忙吧! 师:原来这里有不同种类的萝卜,你们认识它们吗? 生:胡萝卜(2根)、红萝卜(6根)和白萝卜(

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