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人教版三年级数学上册《倍的认识》全部教案
(共4课时)
第1课时 倍的意义
教学目标:
1、通过数一数、圈一圈、画一画的方式,建立“倍”的概念,理解“倍”的含义,并能运用“倍”的知识解决生活中的实际问题。
2、培养观察、操作和有条理的语言表达能力。
3、在学习过程中体验生活中处处有数学,培养动脑思考及主动探索的精神。
教学重难点:
重点:通过观察、操作,初步理解“倍”的含义。
难点:建立“倍”的概念。
教学准备:课件。
教学过程:
一、情境导入
导入:小兔子们数萝卜,怎么数也数不清,请你们来帮帮忙吧!
师:原来这里有不同种类的萝卜,你们认识它们吗?
生:胡萝卜(2根)、红萝卜(6根)和白萝卜(
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