高中生物必修二知识点总结.pdf

生 物 必 修 2 复 习 知 识 点 第一章 遗传因子的发现 第 1、2 节 孟德尔的豌豆杂交实验 一、相对性状 性状： 生物体所表现出来的的 形态特征 、生理生化特征 或 行为方式 等。 相对性状： 同一 种生物的 同一种性状的 不同 表现类型。 1、显性性状与隐性性状 显性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交 ，F1 表现出来 的性状。 隐性性状： 具有相对性状的两个亲本杂交 ，F1 没有表现出来 的性状。 附：性状分离： 在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象） 2、显性基因与隐性基因 显性基因： 控制 显性性状 的基因。 隐性基因： 控制 隐性性状 的基因。 附：基因： 控制性状的遗传因子（ DNA 分子上 有遗传效应 的片段 P67） 等位基因： 决定 1 对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的 相同 位置上）。 3、纯合子与杂合子 纯合子： 由相同 基因的配子结合成的合子发育成的个体（ 能稳定的遗传， 不发生 性状分离）： 显性纯合子（如 AA 的个体） 隐性纯合子（如 aa 的个体） 杂合子： 由不同 基因的配子结合成的合子发育成的个体（ 不能 稳定的遗传，后代 会发生 性状分离） 4、表现型与基因型 表现型： 指生物个体实际表现出来的 性状 。 基因型： 与表现型有关的 基因组成 。 （关系：基因型＋环境 → 表现型 ） 5、 杂交与自交 杂交： 基因型 不同 的生物体间相互交配的过程。 自交： 基因型 相同 的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受 粉） 附：测交： 让 F1 与隐性纯合子杂交。（可用来测定 F1 的基因型，属于杂交） 二、孟德尔实验成功的原因： （1）正确选用实验材料：㈠豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种 ㈡具有易于区分的性状 （2 ）由一对相对性状到多对相对性状的研究 （从简单到复杂） （3）对实验结果进行统计学分析 （4 ）严谨的科学设计实验程序：假说 演绎法 ★三、孟德尔豌豆杂交实验 （一）一对相对性状的杂交： P：高茎豌豆 ×矮茎豌豆 DD×dd ↓ ↓ ： 高茎豌豆 F ： Dd F1 1 ↓自交 ↓自交 F ：高茎豌豆 矮茎豌豆 F ： DD Dd dd 2 2 3 ： 1 1 ：2 ：1 基因分离定律的实质 ：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别 进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代 （二）两对相对性状的杂交： P： 黄圆 ×绿皱 P：YYRR× yyrr ↓ ↓ F ： 黄圆