高一英语教学工作总结8篇完美版.pdf

《高一英语教学工作总结》 高一英语教学工作总结（一） ： 本学期我担任高一 16 班， 17 班英语教学。在工作中从各方面严格要求自己， 勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻， 放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期 望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课，注重反思。凡事预则立，不预则废。教学中，备课是一个必 不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会 严重影响课堂气氛和用心性，我常说：备课备不好，倒不如不上课，否则就是白 费心机。我明白备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上， 认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感 化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注 意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让 学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少， 让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的 学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。 三、不断充电学习，在教学上，有疑必问。作为一名新老师需要学习的东西 实在太多了。在教学上，要求自己有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他 老师商讨，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自 己的不足。此外，还自觉主动地阅读一些英语教育理论书籍，不断优化知识体系。 经过认真虚心地学习，本人在师德修养、业务水平和教科研潜力上有了必须的提 高。 四、狠抓课堂，优化作业。要想向教学要质量，课堂管理不可小觑。课堂纪 律的好与坏，直接影响到教学效果的优与差。为了持续良好的课堂纪律，我敢于 大胆管理，借助班主任力量抓好学风整顿。一个学年下来，课堂纪律有了明显的 好转，教学效果取得了明显的进步。对于作业布置与批改方面，要求做到精读精 练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作 业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对 有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。对于旷、迟交作业的同学，采取谈 心教育，实施及时补上、下不为例原则。 在这一学期的教学工作中，我始终勤勤恳恳，兢兢业业，抓早读，促基础， 促进后进生转变学习态度，不断提高教学质量，同时也使得教学工作有计划，有 组织，有步骤地开展。除了关注学生在学习中存在的个体差异，着眼于全班英语 水平整体发展之外，我还对部分学生进行兴趣的培养外，对于优秀的学生，培养 他们自学的潜力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自己找阅读的 材料，从而提高阅读潜力。教育是一个慢的艺术，教学之路漫漫，我还要更加用 心、努力地前进。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此就应予以重视。 考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。从期中考试能够看出两个班的 平均水平相当， 1 班学生平时学习比较浮躁，但基础稍好， 2 班学生学习努力，但 缺腿生面相对较大，结果两班成绩相当。所以在期末考后的时间里，我把力量主 要集中在 1 班的差生思想教育上和 2 班的缺腿生辅导上，另外，还发现学生的综 合潜力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生简单学，容易掌 握。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在 这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我 提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力， 多问，多想，多学习。 以上就是我在本学期的教学工作总结。 期望在未来的日子里， 取得更好成绩。 高一英语教学工作总结（二） ： 在过去一学期的英语教学中，现作如下几点总结。 这学期开始，我大体上了解学生英语水平，我因材施教。具体做法是：培养 学生课前预习、课后复习的良好学习习惯；坚持用英语授课，要求并鼓励学生用 英语思考问题、回答问题；根据高考要求，从高一年开始就需要培养学生的阅读 潜力，教会学生一些阅读技巧，养