高中学生学习化学兴趣的问卷调查报告-金堂中学.pdf

“高中学生学习化学兴趣”的问卷调查报告 金堂中学黎先明工作室课题组 为了让更多的学生喜欢上化学这门充满神奇色彩的学科， 真正感受化学学科的魅力， 以 促进学生的发展和进步。我校于 2016 年申报了成都市名师专项课题“运用趣味化学实验构 建高中化学高效课堂的实践研究” ，于 2016 年 12 月 1 日正式立项。为了了解学生对化学学 习的需求， 有针对性地进行趣味化学实验教学的实践研究， 打造高效有趣的化学课堂， 帮助 学生快乐、 高效地学好化学， 更有效的提高课堂质量， 课题组对我校部分学生学习化学兴趣 情况进行了问卷调查，通过本问卷了解学生对化学课堂教学的一些真实想法和基本要求。 一、问卷调查概况 本次调查方法主要采用问卷调查法，调查对象为四川省金堂中学校高 2017 届、高 2018 届、高 2019 届的部分高中学生。 本次调查安排在 2017-2018 学年度上期期末 (2017 年 1 月 9 日) ，问卷调查学生全部是本课题参研教师所教班级不同层次的学生 ( 普通班、 教改班和特优 班) ，本次调查发放问卷 461 份，回收有效卷 461 份，回收率 100%。 二、调查结果分析 1、学生基本情况 为了保证本次调查数据的科学性，而且对课题具有指导意义，因此设计了问卷 1-3 题， 从图 1 中基本情况数据显示，本次被调查学生男女比例平衡，高二学生是高一、高三的两 倍多，优生、中等生、差生各约占 1/3 ，其中高 2019 届部分学生教师在高一引言课教学时 做过趣味实验和播放趣味实验视频，因此，本次调查结果应该具有代表性。 学生基本情况 70% 58% 60% 51% 49% 50% 40% A 36% 40% 30% 23% 20% 25% B 20% C 10% 0% A．男 B ．女 A．高一年级 A．特优班 B．高二年级 B．教改班 C．高三年级 C．普通班 1. 性别 2. 所在年级 3. 就读班级 图 1 2、学生对化学学科及化学实验的兴趣情况 为了了解学生对化学学科及化学实验的兴趣情况，因此设计了问卷 4-11 题。 1 高中学生对化学学习兴趣的变化和喜欢的学科 50% 43% 40% 33% 33%