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一年级上册思品教案
教学内容:
第一周 :开学报名
第二周 :拉拉手 交朋友
第三周 :我们的校园
第四周 :我也想当升旗手
第五周 :小学生活开始啦
第六周 :上学路上
第七周 :盼盼迟到了
第八周 :学习真有趣
第九周 :下课了 放学了
第十周 :我从哪里来
第十一周 :坐立走 有精神
第十二周 :皮诺曹的鼻子
第十三周 :小马虎旅行记
第十四周 :冬爷爷在哪里
第十五周 :踏雪玩冰
第十六周 :踏雪玩冰
第十七周 :过新年
第十八周 :送给新年礼物
第十九周 :送给新年礼物
第二十周 ;评选优等生
1. 拉拉手 交朋友
活动目标要求:
1. 情感目标:
培养学生乐于和同学、老师交往的情感,初步体验作为集体生活中的一员的快乐。
2. 行为目标:
了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律,初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
3. 知识目标:
通过参与各种游戏活动,使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。
活动过程:
活动(一):认识老师和同学
1. 老师自我介绍,与同学交朋友
小朋友,欢迎你们来到实验小学,成为一名小学生。我是你们的班主任老师,我
们以后要一起学习,你们遇到什么困难可以找我,我们还会成为好朋友呢!
老师边说边走下讲台和同学拉手。
2. 放多媒体动画片,给学生引见 4 个小动物。
有几个小伙伴,你们想不想认识?他们是谁呢? (放多媒体动画片) (4 个同学
带着头饰上场)康康熊、乐乐猴、爱爱鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。
3. 同桌同学相互认识
小朋友,你们已经认识了老师和 4 个小动物,你们同学之间还不熟悉,想相互认识
一下成为新朋友吗?用自己喜欢的方式互相认识。
4. 学做名片并展示交流。
5. 以小组为单位,介绍自己认识的新朋友。
6. 学儿歌:拍拍手、拉拉钩,我们成为新朋友;拍拍手,拉拉钩,我们都是好朋
友。
课间活动:学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。
活动(二):做游戏,愉快地结识新朋友。
游戏 1:找朋友
刚才,大家认识了许多新朋友,也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜欢做什么游
戏呢?
今天我们做一个找朋友的游戏。
游戏 2 :网小鱼
先学儿歌:游啊游,游啊游,游到网边快快跑。跑不掉,被逮着,开开心心作介
绍。
活动(三)红黄蓝绿大行动,相同兴趣的同学在一起加深认识。
小朋友,你们的兴趣爱好各不相同,相同兴趣的人在一起会有更多的话,玩得更开
心,相互了解也更深。
小组活动:每个小队选一个代表,给大家介绍小组的活动情况。
教学反思:
2. 我们的校园
活动目标要求:
1. 情感目标:
通过活动,培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感及主人翁意识。
2. 行为目标:
① 通过活动,了解学校的规则和纪律,并能够自觉遵守。
② 懂得尊重学校不同岗位的工作人员。
3. 知识目标:
熟悉校园环境,认识校园中与自己密切相关的设施,能利用这些设施解决自己的问题。
活动过程:
第一课时
一、活动准备阶段
1. 谈话: 小朋友, 开学已经好多天了,大家肯定认识了学校的一些地方。但是我们
入学不久,还有好多地方不熟
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