学习四史党课学习传播四史砥砺奋进前行 增强守初心担使命的思想和行动自觉PPT.pptx

学习传播“四史” 砥砺奋进前行 增强守初心、担使命的思想和行动自觉 【在学习“四史”专题党课上的辅导报告］ 目 01 02 03 为什么要学习“四史”？ 深刻理解“四史”的重要价值。 学习“四史”所要达到的目标。 录 为什么要学习“四史” 第一章 ［党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史］ ☆ 包括中国共产党在什么样的历史条件下产生并逐渐发展壮大，期间都取得了什么样的成就，留下了一些什么样的经验教训，在新时代又面临什么样的新任务等。2021年是中国共产党成立100周年，中国共产党的百年历史内容是非常丰富的。 ☆ 包括中华人民共和国是怎么创立、建设、发展的，等等。2019年，我们隆重纪念了中华人民共和国成立70周年。 【一、为什么要学习“四史”？】 ☆ 实际上也是新中国历史的一个组成部分，但它以改革开放为主要特征，以1978年中国共产党的十一届三中全会为开端，到现在是40多年的时间。 ☆ 是世界范围内社会主义发展的历史，也就是我们经常说的社会主义500年。 【一、为什么要学习“四史”？】 实践 （一）党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。 中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。 十八大以来，中国共产党深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入了新时代。 【一、为什么要学习“四史”？】 （二）新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。 以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了到二十一世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，开创了全面改革开放新局面。 以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，强调坚持以人为本、全面协调可持续发展，形成了中国特色社会主义事业总体布局。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央着力推进实现全面建成小康社会的奋斗目标，正确判断新时代我国社会主要矛盾，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，使党和国家事业取得了历史性成就。 【一、为什么要学习“四史”？】 （三）改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。 改革开放是中国共产党带领人民开启的一次伟大革命，实质是社会主义制度的自我完善和发展，目的是在新的历史条件下为人民谋幸福、为民族谋复兴。 中国共产党勇于冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，重点加强了人民当家作主制度建设，深化了经济体制改革，深化了司法体制综合改革，深化了生态文明体制改革，深化了国防和军队改革，建立了国家监察制度，中国特色社会主义制度日趋成熟定型，为推动党和国家事业取得历史性成就发挥了重大作用。 【一、为什么要学习“四史”？】 （四）中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。 中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量。 中国共产党领导的新民主主义革命，是二十世纪上半叶世界社会主义革命的重要组成部分。 中国共产党带领人民彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，与苏联社会主义等进步力量一道，为第二次世界大战反法西斯战争的胜利做出了重大牺牲和伟大贡献。 【一、为什么要学习“四史”？】 深刻理解“四史”的重要价值 第二章 ［“欲知大道，必先为史”］ 感知来之不易 去深刻感知红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，从而在知史中爱党、在知史中爱国，不断厚植爱党爱国之情怀，让初心薪火相传，把使命永担在肩。 把握历史规律 还能让我们深刻把握历史规律、看清历史本质，以史为鉴，从而更深入地认识党情、国情、社情，更好地把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，以正确的历史观、民族观。 （一）深刻把握学习“四史”的价值意蕴。 【二、深刻理解“四史”的重要价值】 （二）从“四史”中不断汲取精神力量和经验智慧。 通过学思感悟“四史”，特别是从我们党团结带领人民完成的“三件大事”、创造世所罕见的“两大奇迹”、迎来从站起来、富起来到强起来的“三次伟大飞跃”，我们能深切感知中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，并从中不断汲取精神力量，将这一独特政治优势转化为最大治理效能。 通过学习把握“四史”中的各类“知识点”，我们能透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等，更好