一年级识字量测查表.pdf

一年级识字量测查表 用途 ： 用于测定低年级学生现有识字量，使家长和教师掌握学生准确的识字情况， 以便家长与教师根据学生不同程度采取措施， 提升学生的识字量， 帮助学生更好 识字、更早阅读、更快启智。 操作方式： 由家长应用本文档附表 3 中的 2500 字常用字表带学生逐一认读，遇到会认 的就把字变红（打印出来的请用笔圈上会读的字） ，最后上交给我此文档的电子 版或纸质版，并准确上报数据。数据由我汇集、填表（老师要填的汇集表见字表 后面），以备接下来的研究工作。 测试要求： 为保证测试效果，为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教，请家 长务必如实填写，确保数据的准确性。 测查结果 家长填写：学校 班 级 姓名 1、测评用时（ ） 2 、您的孩子目前认识常用 2500 字表中的（ ）字 3、您的孩子平时的识字途径有： ( 多选题，选定画勾 ) a 生活中有意识地带孩子随处认字 b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字 c 上识字课外班 d 只跟着语文老师课上认字 e 其它 4 、您对您孩子目前掌握的识字量觉得（ ） A 很满意 B 比较满意 C 太少了 附表： 1 一年级第一学期期末识字量综合统计表（教师填写） 学校： 班级： 填表人： 全班人数： 学年人均识字量增长率： % （学年末人均识字量— 学年初）÷学年初× 100 全班人均识字量 本班识字最少的 认字 1600 字 学年初 测查日期 人的识字数 以上人数 全班人均识字量 本班识字最少的 认字 1600 字 学年末 测查日期 人的识字数 以上人数 学年初识字情况小结及教学设想： 学年末识字情况总结： 附表： 2 全班识字量统计详表（第二次） 学校： 班级： 本学年识字量增 学生姓名 学年初识字量 学年末识字量 长（ ）个 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20