一颦一笑总关情——贾宝玉人物形象分析.pdf

一颦一笑总关情 ——贾宝玉人物形象分析 一、学习目标： 1、知识与能力：分析贾宝玉人物性格，把握分析人物的能力。 2 、过程与方法：合作讨论、展示点评、总结反思 3 、情感态度与价值观：理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 二、相关回目： 第一回，开篇，用“女娲补天” “木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉和林黛 玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。 “女娲补天” : 作者描写一块“无材补天，幻形入世”的顽石， 这便是随宝玉一起降生， 又为宝玉随身佩带的 “通灵宝玉”，它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用 : 一方面暗示他无 “补 天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物” ，另一方面暗示他与封建主义相对立的思想性 格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗改变。 “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以 甘露灌溉了一棵“绛珠仙草” ，使其得以久延岁月，脱去草木之态，幻化人形，修成女体。所 以顽石下凡，她为报灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼泪还他。这绛珠仙草就是林黛玉的 前身。正因为这一段姻缘，他们初见时，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感 觉，贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的” “看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重 逢”。 三、博学之 明辨之 （一）良言一句三冬暖： “夸夸我的同学” 1、先点明性格中的优点 2 、举具体事例说明 3 、总结 格式：我夸一夸某某同学， 他 （她）是一个什么性格的人， 他 （她）……，所以我欣赏他 （她）…… （二）忠言逆耳利于行： “给典型人物提建议” 1、指出他（她）的缺点 2、举具体事例说明 3、提出建议 格式：我要批评的是某篇文章的某某，她在文中表现出什么样的性格，他（她）……我建议 他（她）…… （三）总结：分析人物形象思路： 总体概括人物性格特征， 列举具体事例分析人物性格特点 最后得出全面完整的结论。 （三）温故：总结描写人物的方法有哪些？ 正面描写：肖像、语言、动作、心理 侧面描写：通过他人之口了解人物的性格特点 细节描写：更细腻的展示人物的某一特征 四、慎思之 审问之 1、 课文在哪些情节中描写了贾宝玉？展示出贾宝玉什么性格特征？运用了什么样的描写手 法和其他艺术手法？请用表格的形式表现出来。最后总结出贾宝玉的人物性格。 描写方法 情节 文本信息 性格 艺术手法 五、一花一世界 学而善思 分析人物形象，除了运用描写人物的方法，还要注意哪些方面？ 简言之：情节 环境 1、把人物放在具体的故事情节中，了解人物在各个情节中的表现。 2、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为这些直接决定人物的言行，影 响人物的性格。 3、环境是人物活动和故事发展的场所，所以分析人物就一定把他们放在一定的背景下去理解 4、注意作者对人物的介绍和评价。 我的收获和疑问： 当 堂 检 测 1．解释下列加点词语的意思。 （1）惫赖 人物， 懵懂 顽童 （ ）（ ） （2 ）行为 偏僻 性乖张 （ ）（ ） (3) 古今 不肖 无双（ ） （4 ）莫效此儿 形状 （ ） （5 ）可怜 辜负好 韶光 （ ）（ ） （6）寄言 纨绔 与 膏粱 （ ）（ ） 2．文中有