《王戎不取道旁李》PPT-王戎不取道旁李文言文精选课件.ppt

同学们，你觉得王戎是个怎样的小朋友呢？ 王戎是一个 聪明、机智、善于观察、 勤于思考 的孩子。 《王戎不取道旁李》带给了你什么启示？ 这个故事告诉我们： 遇事不要盲目行 动，要善于观察，勤于思考。 本文描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道 多子折枝 跑着去摘 ），只有 旁的李子（ ），朋友（ 王戎（ ），因为王戎认为（ 不动 树在道边而多子， 善于观察，善于思考 ） 此必苦李 ），表现了王戎（ 的优秀品质。 66 结构图示 诸 李树 多子 儿 竞走取之 王戎不取 道旁李 王 道边 多子 戎 唯戎不动 仔细观察 善于思考 随 堂 练 习 68 一、理解课文内容，解释下列加点的词语。 曾经 1. 尝与诸小儿游 2. 竞走取之 跑 只有 3. 唯戎不动 二、解释下列语句。 1. 看道边李树多子折枝。 看见道边李子树上李子很多，把枝条都压弯了。 2. 树在道边而多子，此必苦李。 树长在路边上，还有很多李子，这必定是苦李子。 谢谢您的观看和欣赏 71 你是从哪句古文中知道的？ 看 道 边 李 树 多 子 折 枝 。 这就是李树，树上的李子多不多，可以用 什么词来形容？ 果实累累…… 33 古文中哪里可以看出树上的李子很多？ 多 子 折 枝 你能用现代文说一说吗？ 李树上长着许多沉甸甸的 李子，就快把树枝都压弯了。 一个个李子密密麻麻地挤 在一起，把树枝都压弯了。 多 子 折 枝 35 大家能读好这句话了吗？哪位同学说说这句的意思？ 看 道 边 李 树 / 多 子 折 枝 ， 提示： 文言文翻译成现代文时，为了使语句通顺、内 容连贯，需要加入适当的内容。 句意： 他们看见路边有一棵李树，结了很多李子， 枝条都被压弯了。 看到路边李树上结了这么多李 子，小朋友有什么想法呢？他们是怎 么做的？ 37 孩子们争先恐后 地跑去摘李子 从哪里可以看出孩子们争着跑去摘李子 竞 走 争逐，抢着 跑 竞走就是 争先恐后地跑过去 的意思。 小朋友们都争着跑去摘 李子，王戎什么反应？ 唯戎 / 不动 只有 诸 儿 竞 走 取 之 ， 唯 戎 不 动 。 写出了众童争先恐后 摘李子的场面 写出了王戎的冷静 与众孩童的行为 形成鲜明对比。 句意： 那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。 作者不是直接写王戎的聪明，而是先写别的小孩“竞 走取之”，再过写“唯戎不动”，这是一种什么样的写作 手法？这手法对表现王戎的聪明才智起到了什么作用？ 对比 反衬了王戎的聪明过人 42 王戎站在原地不动， 如果你是他的朋友， 你会怎么问王戎呢？ 人问之， 谁来问一问？ 你怎么不摘李？ 你怎么站在这儿不动？ …… 树在道边 而多子，此 必 苦李。 你怎么不去 摘李子呀？ “必”是“一定”的意思，表现出王戎的自信。 合作讨论 王戎为什么没有品尝就说路边的李子是苦的呢？ 王戎是怎么知道的？是随便猜猜的吗？他怎么想的？ 联系生活实际想一想： 因为李子在路边，如 果李子是甜的话，就应该 早被路人摘光了，可是树 上还有好多李子，说明李 子是苦的。 唯 戎 不 动 的 原 因 李子树长在道边 果子结了很多 没有人摘果子 苦 49 李子究竟苦不苦？一开始 诸小儿相信王戎的话了吗？ 没有，摘了吃了，才相信的。 哇，果然很苦！ 取之，信然。 李子果然是苦的，大家相信王 戎说的话了，这就是信然。 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必 苦李。”取之，信然。 句意： 有人问他为什么不去摘李子，王戎回答 说：“这树长在大路边，还有这么多李子，一 定是苦李子。”大家摘来一尝，果然是苦的。 “道旁苦李”这个成语就出于此文， 也叫“道边苦李”。 道旁苦李， 指路边的苦李，走过的人不摘取。 比喻被人所弃、无用的事物或人。 共渡难关 “之”在文言