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新人教版五年级数学下册 全册 教案
(新教材 )
特别说明: 本教案为最新人教版教材 (改版后)
配套教案(内含 教学反思 ),各单元教学内容如下:
第 1 单元 观察物体(三)
第 2 单元 因数与倍数
第 3 单元 长方体和正方体
探索图形
第 4 单元 分数的意义和性质
第 5 单元 图形的运动(三)
第 6 单元 分数的加法和减法
打电话
第 7 单元 折线统计图
第 8 单元 数学广角——找次品
第 9 单元 总复习
1 数与代数
2 空间与图形
3 观察物体与统计
.
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五年级数学下学期教学计划
一、 学情分析
五 (5 )班上学期期末检测, 平均分为 84.9,合格率为 97.6%,优秀率为 54.7%。
本班大多数学生的观察力、记忆力、 思维能力符合年龄及年级特点, 具有一定的
学习习惯,有良好的学习态度, 学习数学的信心较强; 学生分析能力有一定的提
高。由于各种原因部分学生数学基础较差, 同时分析问题的能力、 灵活性解决问
题的方面也欠缺, 需要下大力量来培养训练。 同时也存在个别学生学习习惯较差,
家长配合不到位现象, 影响学生学习数学的态度。 本班的学生能够听从老师的教
导,但是自主创新的意识还是比较缺乏, 针对这现象在教学中对学生要加强培养
自主探究意识及能力;对那些学习基础较差、 家长常于疏忽的学生, 应在课内课
外加以帮助,使其树立学习数学的信心和兴趣, 尽快养成良好的学习习惯, 并同
时提高学习成绩。
二、教材分析
这一册教材内容包括:观察物体(三) 、因数与倍数、长方体和正方体、分
数的意义和性质、图形的运动(三) 、分数的加法和减法、折线统计图、数学广
角和综合与实践活动等。
本册修订后的教材,既有原实验教材的主要特点,又呈现出一些新的特色。
1.改进因数与倍数教学的编排,体现数学教学改革的新理念,培养学生的
数学素养
本册教材的编排既注意体现 《标准》中关于因数与倍数教学与教材编排的要
求,同时注重体现近年来有关这部分内容教学改革的经验首先,将以往教材 “因
数与倍数”的教学内容分散编排,安排在本册的两个单元里教学第二单元 “因数
与倍数” 包括因数和倍数的意义, 2、5、3 的倍数的特征, 质数和合数的含义等,
重点是让学生了解和掌握这些重要的概念;
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