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现代文阅读实用技巧归纳 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 2 PAGE PAGE 3 现代文阅读知识点归纳 一：记叙文 ：( 小说、散文 ) 1、记叙文常见考点 ：主要内容；人物形象；主题思想和写法；句子含义，文段作用、叙述的顺序及线索、环境描写的作用等。 2、记叙文答题技巧： A、主要内容概括和情节梳理 ： 主要内容一般为 ：某人（某单位、组织） +某时+某地+某种情况 +做某事 +结果。情节梳理填空（小标题形式） ： 某人做某事（或动宾结构式：动词 +名词） B、线索 ：人物，事物、时间顺序、地点变化、事情、某种情感，反复出现的某个词语。 C、记叙文常见四种顺序（记叙方法，方式）作用 ：顺叙，倒叙、插叙、补叙顺叙：按事情发展为序，层次清楚，条理清晰，印象深刻。 倒叙：制造悬念，吸引读者，突出强调某种情感。 插叙：对某个情节衬托或补充说明，丰富人物形象，突出中心。 补叙：补充，丰富、深化原叙述，使叙述更严谨，有时也起强调作用。 D、分析人物形象（性格特点） ：从人物外貌，语言，行为，心理，神态方面；从侧面（间接）描写（环境、其他人物等）方面。 E、记叙文常见写法及作用 ：结构方面的写法技巧有：烘托铺垫、承上启下、前后呼 应、伏笔照应、设置悬念；内容方面：以小见大、夹叙夹议、衬托（正衬和反衬）、 对比、侧面描写、讽刺、夸张 、 联想、借古讽今、 倒叙、插叙，托物寓意（借物抒情）等。 写法的作用 一般结合 内容中心与结构答 题。结构上 ：使情节完整、结构严谨、中心突出。内容上：生动形象的突出人物或事物特点、表现人物形象；更好的表现了文章的 中心，反映、突出某人和事物的特点、性格、思想、情感等；衬托或侧面烘托了人物 性格、精神、品质；增强表达效果或吸引读者兴趣等。 记叙文常用写作手法及作用 ）拟人手法 ：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。 夸张手法 ：突出人或事物的特点，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 象征手法 ：表达了 的情感，增强了文章的表现力。 对比手法 ：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 衬托（侧面烘托）手法 ：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 讽刺手法 ： 运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑， 加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 欲扬先抑 ：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 前后照应（首尾呼应） ：使情节完整、结构严谨、中心突出。 伏笔： 叙述（描写、交代） ，为下文写 （情节）埋下伏笔，使情节发展自然。 铺垫： 叙述（描写、交代） ，为下文写 （情节）作铺垫，衬托了 （人物形象、情感心理）。 联想 ：（ 1） 运用联想，叙述（描写）了 ，丰富了文章的内容（内涵）， 深化主题，表达了 （情感，心情等）。（ 2）运用联想，叙述（描写）了 ， 从另一侧面表现了人物（景物） 的特点（精神、形象），使人物（景物）形象突 出、丰满，深化主题，表达了 （情感、心情等）。 、以小见大 ：平凡见深刻叙述（描写）了 的平凡小事（小人物、景物）， 反映了 的社会风貌，（或：揭示了 的深刻哲理），以小见大，深化主题。 借物喻人： 运用借物喻人的写法，通过描写 XX（物）的 的形象，揭示 XX （物）的 的精神， 譬喻（象征） 的精神（人），表达了作者对 的赞美 （钦佩）之情，使主题表达形象、深刻，富有感染力。 讽刺：运用借物喻人的写法， 通过描写 XX（物）的 的特点， 譬喻（象征）的行为（人），揭露其丑恶嘴脸，表达了作者对 的批评（批判、痛恨、鄙视、斥责、鞭挞），讽刺辛辣，入木三分。 借景抒情（写景抒情） ：运用借景抒情的写法，通过描写 的美丽景色，抒发了 的情感（表达了 ），使文章中心表达形象生动，富有感染力。 想象：（1）虚写：运用了想象， 描写（叙述）了 ，表达（体现）了 ， 使文章内涵更加丰富。（深化了主题，情感表达更加深刻） （2）幻想：运用想象，叙述（描写） ，充满浪漫主义色彩，想象奇特，形象夸张，内容引人，富有想象力和吸引力，突出地表达了（中心）。 （ 16）设置悬念： 巧设悬念，通过叙述（描写） （多次）形成悬念，引起读者的强烈好奇，为下文写 张目，使情节叙述一波三折，曲折引人。 F、环境描写的作用 ：自然环境和社会环境 社会环境作用 ：交代故事发生的时代背景，渲染什么环境气氛，衬托人物什么心情， 推动情节发展。 景物描写的作用 ：交代背景，渲染什么气氛，表现人物身份、