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第8课 三国至隋唐的文化;目;一、课标要求;二、教材分析;2.教材处理及思想指导;;;五、教学重难点;本课学习内容难度适中,对于学生学习方法的指导主要在于转变学习方法和培养学生学习能力。通过自主学习法培养学生对学习内容的归纳概括能力,鼓励学生合作探究,发挥学生学习主体的作用。;七、教学过程;肆;2.讲授新课(35分钟);Ⅰ儒学、道教与佛教的发展;文学;艺术;艺术;艺术;类别;Ⅳ中外文化交流;板书小结;结合课本47页的问题探究内容,查阅相关资料,思考域外文化对唐朝文化艺术的影响有哪些具体表现。(服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画等方面);教学反思;
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