初三语文议论文练习.docxVIP

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初三语文议论文练习 一 ①挫折和顺利,失败和成功,都是完整人生不可缺少的组成部分。它们之间,相辅相成,互相转换。人们常说,无限风光在险峰,动人的音乐多为悲凉的音乐,就是这个道理。那么,应该怎样看待挫折,怎样面对挫折呢? ②挫折虽带给人痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝弗利奇说:“人们出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。 ③当然,挫折并不能自发的造就人才,也不是所有经历过挫折的人都能有所作为。 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。 ④挫折是我们最挑剔的朋友,它时时刻刻都在准备与你翻脸。但是不管怎么说,它最终还是你的朋友,当你真正接纳了它并且决心战胜它的时候,你就会发现原来它也挺忠诚的。挫折又是一剂良药,它有着“良药苦口利于病”的功效。你也许遇到过什么重大挫折,那时你会很悲伤,但软弱不是办法,你应该抬起头来,向生活挑战,你会惊讶地发现,挫折不过如此。 ⑤只要坚定信念,勇敢去挑战挫折,就可以拔云见日,踏上成功的大道。吴晶,江苏泰兴的一个普通女孩,在一岁时因一场疾病成为盲人,她没有向命运屈服,凭着惊人的毅力,先后攻读了英语、西班牙语、瑞典语三门外语。她不俗的经历加上优异的成绩打动了数所中外名校,斯坦福大学、哈佛大学、耶鲁大学等知名大学先后给她发来了录取通知书。正所谓:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!” ⑥生命似洪水奔流,只有遇到岛屿和暗礁,生命之水才会激起美丽的浪花。挫折并不可怕,可怕的是一个人失去了面对挫折的勇气!笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,我们每个人都可以破茧成蝶! 1、本文的中心论点是什么? 2、第一段的作用是什么? 3、下列四句名言能填入第③段划线处,作为道理论据的一项是 A.屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。” B.富兰克林说:“你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。” C.莎士比亚说:“如果今天能做到有所节制,下次就容易做到,再下次就更容易做到,因为习惯能改变人的本性。” D.巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 4、文章第⑤段运用了什么论证方法,有什么作用? 5、文章第⑥段说“生命似洪水奔流,只有遇到岛屿和暗礁,生命之水才会激起美丽的浪花”。你如何理解这句话的含义? 6、为第⑤段补充一个事实论据。 答案: 1、我们要笑对困难与挫折在这过程中磨砺自己,最终成长起来。或:笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,我们每个人都可以破茧成蝶! 2、由挫折和顺利,失败和成功之间的关系,引出论题;引起下文的具体论述;激发读者阅读兴趣。 3、D 4、举例论证,道理论证。作用:通过具体事例和引用名言,具体有力地论证了“只要坚定信念,勇敢去挑战挫折,就可以拔云见日,踏上成功的大道”的论点,从而论证了本文的论点“笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,我们每个人都可以破茧成蝶”,有说服力。 5、在生命的历程中,笑对困难与挫折,勇于在困境中磨砺自己,就一定能获得成功。 6、韩愈不被朝廷重用,但他凭着坚毅和豁达成为一代文坛领袖。贝多芬耳朵失聪后,凭着“扼住命运的咽喉”的信念创作了《命运交响曲》;袁隆平的科研严重受阻,但他凭着坚韧和执着成为杂交水稻之父;海伦?凯勒身体残疾,但他却凭着自己的果敢和勇气成为青年的楷模。 二 ①中国有一句古话,叫做“相由心生”。国外有一句至理名言是:“一个人要对他四十岁以后的相貌负责。”就是说,人的相貌除了先天的遗传,更重要的是后天的修行。表情是心的折射, 经常的表情会影响一个人的容颜。所以,养颜必先养心。 ②养心,首先要不断学习。因为当你在学习的时候,你的心境是单纯的,你的神态是认真好奇的,而经常的好奇与单纯,又会引导你的身心接近年轻人的外形和内心。读书是女人最好的美容剂,林徽因、冰心、琼瑶的美莫不如是,一个没有书卷气的女人也许“漂亮”,但决不会美丽;经常欣赏或参与艺术是另一种学习,可以陶冶性情、净化心灵,你的举手投足之间自然会有一种文化与艺术的气韵。人才会高雅。 ③养心还要保持良好的心态,要铭恩忘仇做好事,因为总把别人往坏处想的人绝不会快乐。当你在嫉妒、诽谤、埋怨、挖苦别人的时候,你的心境决不会是明朗的,你的表情也会跟着丑陋起来。而经常的丑陋,会定格

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