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延津 县第一高级 中学 文 明校园
创 建 工 作 情况汇 报
各 位 领 导 、专 家 :
自 2014 年 1 月 我 校 被 市 委 市 政 府 授 予 “新 乡 市 文 明 单
位 ” 以来 ,学 校 一 直 按 照 文 明单 位 的 标 准 ,认 真 开 展 文 明 单
位 创 建 各 项 工 作 ,不 断 加 强 自身 建 设 ,连 续 多 年 保 持 了 “新
乡 市 文 明 单 位 ” 的 荣 誉 。 今 年 开 展 的 文 明 校 园创 建 工 作 ,是
在 文 明单 位 创 建 工 作 的基 础 上 ,根 据 中央 文 明办 、 教 育 部 制
定 的 《中小 学 文 明校 园标 准 》 , 对 照 《中小 学 文 明校 园测 评
细 则 》 认 真 进 行 的 , 我 们 从 组 织 领 导 、 资 金 投 入 、 活 动 开 展
等 多 个 方 面 , 进 一 步 提 高 标 准 , 持 续 改 善 学 校 软 硬 件 条 件 ,
不 断 丰 富 校 园 文 化 内涵 和 师 生 精 神 文 化 生 活 , 提 高 师 生 素 养
和 学 校 教 育 教 学 管 理 水 平 , 让 各 项 指 标 达 到 市 级 文 明 校 园 标
准 。 具体 开 展 情 况 如 下 :
1、 组 织领 导情 况
学 校 对 精 神 文 明 创 建 工 作 一 贯 高 度 重 视 ,把 其 作 为 提 升
学 校 办 学 水 平 和 师 生 素 质 的重 要 抓 手 ,把 创 建 工 作 贯 穿 在 学
校 教 师 队伍 成 长 和 学 生 德 育教 育 的各 个 环 节 。
今 年 ,根 据 文 明校 园创 建 工 作 新 的要 求 ,学 校 调 整 了精
1
神 文 明建 设 工 作 领 导 小 组 , 由我 亲 自任 文 明校 园创 建 工 作 领
导 小 组 组 长 ,杨 校 长 、 高 校长 、 陈 校 长 三 名 副校 长 任 副 组 长 ,
各 年 级 主 任 任 成 员 ,进 一 步扩 大 了领 导 小 组 规 模 ,切 实 加 强
对 文 明校 园创 建 工 作 的组 织领 导 ,保 证 了文 明校 园创 建 工 作
全 校 参 与 ,无 死 角 。
学 校 还 进 一 步 充 实 了校 文 明办 力 量 ,文 明办 主 任 由一 名
校 委 会 成 员 专 职 担 任 ,文 明办 工 作 人 员 由原 来 的 2 人充 实 到
7 人 ,有 力 保 证 了文 明创 建 工 作 领 导 小 组 各 项 要 求 的具 体 落 实
和 各 项 档 案 材 料 的收 集 整 理 ,为 做 好 文 明校 园创 建 工 作 提 供
了较 好 的人 员 保 障 。文 明办根 据 文 明创 建 工 作 领 导 小 组 的指
示 , 对 照 《中小 学 文 明校 园测 评 细 则 》 要 求 ,制 定 了详 细 的
创 建 工 作 计 划 ,将 需 要 开 展 的各 项 创 建 活 动 任 务 分解 到 各 校
区 、各 年 级 及 总 部 各 部 门 ,按 照 时 间节 点 指 导开 展 活 动 ,收
集 资料 ,检 验 成 效 ,保 证 了文 明创 建 工 作 的扎 实 开 展 。
2 、 资 金 保 障情 况
为 进 一 步 保 障 文 明校 园 创 建 工 作 的扎 实开 展 ,取 得 实 效 ,
学 校 加 大 了 对 文 明 校 园 创 建 工 作 的 资 金 投 入 。 根 据 文 明 校 园
创 建 标 准 的 硬 件 要 求 和 需 要 开 展 的 各 类 活 动 台 账 , 由文 明 办
列 出详 细 的 资 金 预 算 ,财 务室 筹 集 专 项 资 金 予 以保 障 。
在 硬 件 建 设 方 面 ,学 校 重 点 加 强 了校 园绿 化 规 划 ,各 类
教 学 、生 活 设 施 的维 修 、 更换 , 心 理 咨询 室 建 设 ,智 慧 校 园
2
硬
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