“禁毒有约,法治同行”禁毒演讲比赛方案.docxVIP

“禁毒有约,法治同行”禁毒演讲比赛方案.docx

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XX区“禁毒有约,法治同行” 禁毒演讲比赛方案 一、演讲主题 演讲主题围绕“禁毒有约,法治同行”展开,从反映毒品的严重危害、传播毒品教育知识、反映校园禁毒工作成效等方面设计组织均可,题目自拟。但不得采用全场配乐诗朗诵的形式。 参赛对象 全区初中、小学在校学生。各镇中心小学、初中,城区、新兴各初中、小学(拉堡小学晨曦校区、基隆开发区二小、百朋寄宿制小学、三都中心小学寄宿部、土博中心小学寄宿部可独立参赛)各出一名选手参赛。 比赛时间 2021年6月18日 小学组:上午9:20-11:20 初中组:下午3:00-5:00 比赛地点 XX二中阶梯教室 奖项设置 本次比赛初中组设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名及优秀指导教师奖若干名;小学组设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干名及优秀指导教师奖若干名。 六、比赛规则及评分标准 (一)比赛规则 各参赛选手请于比赛当天当组别比赛开始前30分钟到达比赛场地进行现场抽签,按照抽签顺序进行比赛。 (二)评分标准 比赛采用10分制,去掉一个最高分和一个最低分,取最后的平均分,留小数点后两位。 演讲内容(5分)。主题鲜明,层次清晰,详略得当,结合实际、突出特色、旁征博引。 语言表达(2分)。脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,声音洪亮,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含情感。 仪表风范(1分)。仪表端庄,表情自然,精神饱满,形态和神态自然大方得体。 现场感染力(1分)。现场感染力,内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,能引起观众共鸣。 时间掌握(1分)。演讲时间为5分钟以内,超过规定时间的,每超过10秒扣0.05分,依此类推,扣完1分为止,不足10秒按超10秒计算。每位选手的比赛计时从选手自报“我演讲的题目是……”开始到选手自报“我的演讲完毕”截止。 七、比赛要求 (一)比赛当天各校上交学生演讲稿纸质版一式八份(评委评分用)。 (二)各校于6月10日前将报名表发送至思政股邮箱:XXX (三)各中小学对此项活动要高度重视,认真推选优秀学生,精心做好比赛前的准备工作,确保比赛活动的质量。 2021年XX区中小学生 “禁毒有约,法治同行”演讲比赛报名表 项目 姓名 性别 班级 演讲题目 指导 老师 小学组 初中组 附件2 XX区“健康人生,绿色无毒”禁毒书法比赛 一、书法作品要求 软笔书法:作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。 硬笔书法:尺寸为A4纸。 作品报送要求 作品背面要清楚注明作者姓名、学校、指导老师和联系电话。各学校要认真组织,广泛发动学生积极参与。在校(镇)级比赛基础上,按照在校学生0.5%的比例报送优秀作品(具体上报作品数量见作品指标分配表),于6月10日前报送至区教育局思政股参评。 三、获奖表彰 书法比赛分为小学低年级组:1—3年级;小学高年级组:4—6年级;初中组。本次比赛对获奖学生和指导教师颁发荣誉证书及奖品。 四、上报书法作品指标分配表 上报书法作品指标分配表(小学) 单?? 位 在校生人数 上报作品数 小计 低年级组(软、硬笔合计) 高年级组(软、硬笔合计) 拉堡小学 2629 13 13 26 拉小晨曦校区 1617 8 8 16 思贤小学 1016 5 5 10 拉堡二小 2488 12 12 24 壮校附小 2793 14 14 28 基隆开发区小学 2019 10 10 20 基隆开发区二小 1728 9 9 18 柳邕三小 821 4 4 8 地质小学 262 1 1 2 新兴小学 1443 7 7 14 新兴二小 1125 6 6 12 拉堡中心小学 (含民办) 4920 25 25 50 百朋中心小学 2831 14 14 28 成团中心小学 2478 12 12 24 三都中心小学 1564 8 8 16 里高中心小学 1160 6 6 12 进德中心小学 3612 18 18 36 穿山中心小学 3878 19 19 38 土博中心小学 1150 6 6 12 合 计 39534 197 197 394 上报书法作品指标分配表(初中) 单?? 位 在校生人数 上报作品数 小计 硬笔 软笔 XX二中 2134 10 10 20 拉堡中学 1963 10 10 20 思贤中学 637 3 3 6 四十一中 2162 11 11 22 进德中学 889 4 4 8 进德四中 750 4 4 8 成团中学 740 4 4 8 成团三中 795 4 4 8 百朋中学 1548 8 8 16 三都中学 737 4 4 8 里高中学 708 4 4 8 土博中学 943 5 5 10 新兴中学 902 5 5 10 穿山中学 1085 5 5 10 穿山二中 1071 5 5 10 合 计 17064 86 86 172 “健康人生,

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