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感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! 课外古诗词诵读 自主学习 1.阅读课本中的诗歌旁注及赏析短文,自由诵读四首诗歌,注意读准字音、节奏,尝试根据自读的理解融入自己的情感、语气。 2.以学习小组为单位,由组内四位同学各诵读一首诗歌,组员互相指出诵读中存在的读音、节奏的问题,无法确定的及时向老师提出。 小组合作:参照《峨眉山月歌》示例,口头翻译另三首诗歌。 要求: (1)充分借鉴课本中的诗歌旁注及赏析短文。 (2)对必要的字词解释扩展,语言凝练、通顺。 (3)每首诗歌指定组内一位同学主翻译,其他同学补充。 示例:《峨眉山月歌》参考译诗 高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上,倒映着清亮月影。 夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想你却难相见,恋恋不舍去向渝州。 联读诗歌 (1)开元十二年(724)秋,24岁的李白怀抱远大抱负,沿长江而下,辞亲远游。峨眉山是诗人不久前游览的蜀中山水。秋夜举首遥望,青山衔月,庄静明洁。这轮山月在诗人东行时一路陪伴左右。(《峨眉山月歌》) ⑵安史之乱后,征战频繁,藩镇割据,到李益时,局面不但没有好转,政治危机反而进一步加深,边疆也不得安宁。战士长期驻守,不能还乡,厌战情绪普遍。(《夜上受降城闻笛》) 联读诗歌 《峨眉山月歌》 太白兄啊,你看今夜________(描绘月色),______真是________(抒发感慨) 《夜上受降城闻笛》 君虞兄啊,你看今夜_____(描绘月色),_________真是________抒发感慨) 联读诗歌 (1)我是那年江南暮春时节的一瓣落花,当我从两位老者的对望中飘落,他们默然伫立,我仿佛___________________________________________________ ⑵ 我是那年江南暮春时节的一瓣落花,当我轻拂过诗人沧桑甚至带着病色的面庞,我仿佛_______________________________________________________ (3)我是那年长安战场旁寂寞开放的一朵秋菊,当美丽故园变得满是残垣断壁,战血涂地,我仿佛___________________________________________________ (4)我是那年长安战场旁寂寞开放的一朵秋菊,当重阳佳节的和乐被乱军的铁蹄碾得粉碎,我仿佛__________________________________________________ 积累背诵 准确、有感情地背诵四首诗歌。 谢谢观看! * * * * * * * * 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿! * * * * * * * *
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