校长国培计划农村小学校长助力工程培训心得.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 在 学 习 中 成 长 ， 在 实 践 中 提 高 “校长国培计划”2017年乡村校长助力工程培训心得 甘肃省XX县XX镇XXXX XXX 2017年9月6至30日，本人在北京师范参加“校长国培计划—2017年 边远贫困地域乡村校长助力工程教育部小学校长培训中心学校规划与学校文化 建设”培训。在培训期间，我们聆听了专家、教授的精彩报告，一线的优异中 小学校长治校经验专题讲座，收获受益非浅，让我真实领悟到作为一名新时期 的校长应有的专业标准、办学理念、办学思想及治校方略等综合素质。经过本 次培训使我拓宽了思路，开阔了视野，加强了学习与研究的意识，更使我对校 长职责以及学校管理工作有了新的认识和进一步的认识，现将自己在学习中的 认识和体会汇报如下： 一、做一名有思想的引领者 （一）专家引领，更新理念。 在学习期间，我们聆听了几位专家教授和校长的报告。这些报告内容博大 精深，关于解决我们在教育教学及课改中的一些困惑，在工作中确定正确的办 学宗旨、目标、思路、理念、策略等，校园文化建设和树立德育为先的理念， 提高工作水平和管理层次，以及在此后的教育实践中必将会产生重要而深远的 影响。理论学习专题突出了以提升理论知识为重点，突出了对校长们的理性思 考以及宏观思维能力的提高，具有指导性、针对性、方向性、实效性和操作 性。 （二）作为校长要加强学习，提升管理能力。 俗话说：“当好校长容易，当一名好校长就很难”，那么我们就必须加强学 习，不断提高自己素质和综合能力。 做一名善于学习的校长。校长应当是个学习者，学习教育理论、教育规律和教育方法以及义务教育学校校长专业标准，提高我们自己的理论水平，学习其他学校的先进经验和优异校长的管理经验，提高我们自己的管理水平、增加我们自己的经验积累。要多看，多想，灵感才能不期而遇。如果不从事学习，就没有可持续发展。校长自己不发展，学校更无新容颜。因此，校长要不断的学习，才能不断的提高自己素质和领导能力，才能成为教学的引领者。所以，校长应当具有引领力，对工作的预示、调整和反省都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。校长要把先进的办学理念经过教师转变为讲堂行为。校长要学会时时反省、事事反省，经过反省找准差距，实时总结和改良，我们就能不断的积累经验和提高自己，向着引领型校长步步迈进。 作为一名校长要具有管理才能。一个校长如果没有管理才能，就忧如一个小说家没有想象力同样。校长只有理念，没有管理才能也很难使学校向前发展。 作为一名校长应当具有敬业、公正、清廉、宽容、担当等人格魔力。校 长应当以完善的人格魅力去影响和率领师生，运用感情的力量把大家凝聚在一 起，使教师产生极大的积极性，进而为实现校长确立的办学目标进行有效的实 践和创造性的工作。 作为一名校长应按照对学校职能和管理职能的认识，根据办学规律，运用一定的手段和方法，除去管理障碍，创造多种条件，使学校的常规管理、教学管理和教师管理处于良性运行之中，使全校协调一致地达成学校工作的总体目标。 二、经过培训学习我此后的努力方向 1、仔细学习，更新办学理念。教育的发展重点看学校，学校的发展重点 看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有活力和活力。要当好 一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落伍的象征。作 为一名合格的校长要仔细学习有关的教育法例，做勤苦学习的模范，才能做到 工作有思路、办学有特色。 2、仔细服务，提高服务意识。一名好的校长首先必须要有优异的服务意 识，当好师生的公仆，耐得住贫穷，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确 办理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，办事坚决而不武 断，充足听取大家的建讲和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。 、整合资源，提高教育质量。质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的中心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质 量的意识。 4、勇于实践，不断创新。校长要更新教育观点，牢固树立现代课程观、 人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益。在现有 的教育管理体系下，乡村教育能够说困难重重，寸步难行。作为乡村校长必须 心系乡村，立足实际，在自己实践探索的基础上，吸取名校长的理论指导，形 成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的宽泛认可，为学校的 发展赢得一片广阔的发展空间，进而带动学校整体水平的提高，实现我们的办 学目标。 总而言之，经过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成 就一所好学校的重点，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。此后的工作中， 一定把此次学习所获、所悟、所感，