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小东吃完香蕉,把香蕉 皮随手就扔在地上。这时他看到一个环卫工人正在认认 真真地打扫卫生,头上都冒汗了,很辛苦。小东突然觉得自己做得不对。于是,他往回走,把自己扔在地上的香蕉皮捡起来,扔在垃圾桶里。知错能改就是一个好孩子。 保护小树 看图——扶盲人过马路 扶盲人过马路 一个快乐的星期天上午,天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云,我去图书馆看书。去图书馆要过马路,我正要过马路的时候,我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想:马路上的车来来往往的,多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说:“叔叔,我扶你过马路吧?”叔叔笑着说:“好孩子,你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路,然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。 让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们,让世界充满阳光,充满爱。 乱扔香蕉皮 一天下午放学了,小明走在路上,从书包里拿出一根香蕉吃了起来。吃完香蕉后就把香蕉皮随手扔在地上。正在这时,一个小妹妹从这里经过,被香蕉皮滑到了,坐在地上哭泣。一位阿姨走过来看见小妹妹哭了,她就把小妹妹扶起来,劝她不要哭了。这时小明看到这一切,不好意思地对小妹妹说:“小妹妹,对不起!我以后再也不乱扔香蕉皮了!”说完,小明就把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。 秋天到了。天高云淡,蓝蓝的天上飘着几朵白云,有的像绵羊,有的像花朵,真漂亮啊!一群大雁往南飞。一会排成个人字,一会排成个一字。树叶都黄了,一片片从树上飘落下来,像蝴蝶,像小鸟。果树上的果子都熟了,有黄澄澄的梨,红红的苹果……一群少先队员唱着歌去秋游! 秋天真美啊!我想:今年的秋天一定是个丰收的季节! 秋天真美啊!请你用一段话把看到的、听到的、想到的秋 天写 下来。 星期一上体育课的时候,我一不小心摔倒了,手擦破了皮流血了。我的好朋友小东看到了,马上就把我扶起来,还带我到卫生室请老师帮我清洗伤口。我很疼,但是想到有这样关心我的好朋友,我就不感到疼了! 校园多么美好!同学之间、课堂内外一定发生过许多难忘的事, 请你选一件写下来,要把事情的经过写清楚。 如果班干部改选,我想我会选自己。因为我爱我们的班级。我愿意为我们的班级付出努力。我要像班长一样,帮助老师管理好我们的班级。 如果班干部改选,我不会选自己。因为我觉得我学习成绩还是不够好,做不了同学们的好榜样。但我以后一定会努力学习,争取进步的! 如果班干部改选,你会选自己吗?为什么?请你用一两段话把 你的想法写下来。 我最喜欢的风景名胜是北京的天安门。天安门在北京城的中央……这是我在课文里面了解到的。将来长大了,我一定要去北京的天安门看一看。 请你介绍一个风景名胜,可以是你亲自旅游过的,也可以是你 从电视、课外书中了解到的,请你把他们的特点写出来。 有一次,学校要进行卫生评比。所以我们要大扫除。老师给我们分组,有的打扫楼梯,有的打扫教室,有的打扫公共场地,有的打扫绿化带。我们每一个同学都不怕脏,不怕累,流了很多汗,干得很辛苦。最后我们在评比中获得了第一名。 我们班的同学真棒! 你一定与别人合作做成过事情,选一件写下来。 我知道啄木鸟对人类有益。它能给大树捉虫,治病,保护翠绿的树苗,保护我们美丽的地球。我们要好好保护它们,不能随便捕捉鸟类。看到有人捕捉鸟类,还要进行阻止。 说说哪些小动物对人类有益,怎么有益。应该怎样爱护他们 请你写下来。 看到小动物受伤了,我会很心疼。我会把小动物带回家,好好的照顾它,给它治疗。等它的伤好了,我会把它放回到大自然中,让它自由、快乐地生活! 看到小动物受伤了,你在乎吗?你会怎么做呢 ? 二年级看图写话训练 二年级看图写话指导 (一)看图写话:重点指导学生如何看图。 1、单幅图看图写话:抓住图上都有什么,是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么,怎么干的?干得怎么样?当时会说什么,神态。 2、多幅图看图写话: 与单幅图不同的是: 看清图与图之间的联系。 (1)、看清图与图之间的联系 。 (2)、要重点说一、两幅图,开头、结尾简要说。其他与单幅图方法相同。 (二)材料、主体写话 (三)日记 写话要求: 1、题目写在正中间。 2、开头空两格,标点占一格。 3、把字写工整,不会写的字用拼音代替(二年级尽量不用拼音)。 4、用准词语
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