课堂笔记的方法与复习技巧.pdf

课堂笔记的方法与复习技巧 记笔记的目的 1. 记忆 记笔记最基本的作用，就是再次加深对内容的记忆。古人所说 “手抄 一遍，胜读十遍”不是没道理的。 2. 复习 笔记记下的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，复习时 可以提高效率。 3. 加深理解 做笔记时，眼睛在看，大脑在想，会加深对知识的理解。 4.集中注意力 课堂笔记可以帮助我们集中注意力，防止走神。但同时应该处理好听 课和记笔记的关系。 笔记要记什么 ✔ 1. 记知识点的框架 上课时时间比较紧，如果没办法及时做记录，建议大家先听老师讲， 然后记录老师的纲要部分和重点部分，这样知识体系一目了然，其他 部分等课余时间根据自己的理解，或者其他同学的笔记作补充，再巩 固一遍。 ✔ 2. 记思维 记笔记，如果仅仅是把老师黑板上的板书抄一遍，效果很很差。尤其 是理科，重要的是老师在推导某一个公式时候的思路，以及老师解题 的小技巧。 ✔ 3. 记重难点和易错点 记笔记时，需要对笔记的内容分层，将其中的难点和易错点，用不同 颜色的笔标注出来。 ✔ 4.记补充点 在老师的讲课过程中，除了课本上的知识点，还会有很多延伸的知识， 需要大家注意学习掌握。 ✔ 5.记自己的总结和思考 记笔记最好的模式是——每一节知识点都有自己的总结，最好能梳理 出有关单元知识和方法的内在联系，形成知识体系。 ✔ 6.其它需要做记录的地方 结合老师讲课的内容自己需要加强的部分 对老师讲的有疑问之处 记笔记的小技巧 1. 不要记得太紧太密，每页右边留下约 1/3 的空白，以便日后 补充、修改。 2. 用词用语要简洁浓缩，常用词语可用代号。 3. 做笔记时写字要快，在记录的知识点较多时，字迹要求不要 太高，自己能看清就行。 4. 注意听课与看书结合，有些内容可在书上批注。 5. 用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本 上。 6. 充分利用活页，活页既适合文综积累型科目，不断补充新知， 把笔记变厚；也适合理综思维型科目，让新思路和解题的突破口不必 拘泥于纸张限制。 记笔记的误区 误区 1： 笔记就是抄板书 记笔记并不是照着老师的板书，一字不漏地抄下来，笔记是知识点的 浓缩。 误区 2：笔记从不回顾 做笔记是为了以后复习回顾，笔记一定要多翻看。 误区 3：笔记不做更新 笔记应该在后续的复习和巩固中，不断补充和更新知识点。 怎么利用课堂笔记学习 1.每天抽出一段时间对着笔记在脑海中回忆老师在课堂上讲的内容， 包括每一个细节，实在想不起来再看笔记。这是一种很有效的学习方 法，能够减缓对知识的遗忘。 2.经常对照笔记，对老师讲课的内容，加深理解，增强记忆，便于运 用。 3.利用好老师的板书，对课文内容进行 “复述”练习。