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2020 年 4 月 19 日
职业生涯规划设计
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书
文档仅供参考
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优点缺点自我评价自律性强、认真踏实、肯用心。性格急躁、做事容易情绪化。对数字和人情世故的感知差。家人评价孝顺、学习刻苦、老实。脾气大、容易闹情绪。
优点
缺点
自我评价
自律性强、认真踏实、肯用心。
性格急躁、做事容易情绪化。
对数字和人情世故的感知差。
家人评价
孝顺、学习刻苦、老实。
脾气大、容易闹情绪。
老师评价
有想法,比较内向
太要强
亲 密 朋 友 评
价
苦行僧、对自己比较狠
比较敏感,容易生气。
同学评价
学习比较认真
爱较真,有时比较冲动。
其 它 社 会 关
系评价
工作认真,肯吃苦,
不太爱说话
(二)、个人素质评测—“潜在的我”
1.
艾 森 克
EPQ - 人 格 测 试 量 表 测 评 报 告
表量
)L
(饰掩
艾森克EPQ
度维
)P
(质神精
0
20
40
60
80
精神质
(P)维度
系列1 39
内一外向
(E)维度
60
神经质
(N)维度
69
掩饰( L)
量表
47
系列1
(一) 360°评估——“公开的我”
优势 劣势
稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。
坚持而稳健,严格恪守既定的生活秩序和工作制度。
态度持重,交际适度,坚持不懈, 有条不紊地从事自己的工作。
从容不迫和严肃认真,以及性格的一贯性和确定性。
反应速度慢;不够灵活,不善于转移自己的注意力。
惰性使其因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。
面临压力时,不但不会主动应对,反而容易采取回避。
喜欢把事情拖到最后去做。
①、测评结果你的气质类型为:粘液质,倾向内向性格,情绪稳定。
②、粘液质解析
③、粘液质适合的职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调
解员、教师、人力人事管理主管等。
霍德兰职业兴趣量表——职业兴趣评测
①、测试结果
你的职业兴趣类型属于:传统型、艺术型、现实型 (CAR)
C传统型
C
传统型
有耐心和良好的自制力,顺从的,实际
的;稳定而有秩序的;思想比较保守, 循规蹈矩、有条有理,喜欢系统性强的
工作。
按照固定程序与规划,
从事 重 复性 、 习 惯性的、具体的日常事务, 适宜常规管理方面的职
业。
往往缺乏创造力和艺术性
A
艺术型
想象力丰富;直觉的;冲动的;理想
的;有独创力的;喜欢以表现技巧来抒发丰富的感情。
往往缺乏事务型办事能力,不愿依赖、服从她人,不愿做循规蹈矩的工作
在文 学 与艺 术创 作方
面,经过非系统化的、 自由的活动方式、擅长 具有 艺 术表 现力 的职
业。
R
现实型
物质的;实际的;安定的;喜欢具有基
本技能、有规则的具体劳动。
缺乏洞察力,往往不善于与人交往。
有一定程序要求的、明
确的 、 具体 的岗 位职务,运用手工工具或机 器进行的操作性强的技
术工作。
③、适合职业:
类型
常规型: (C)
适合的职业
秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、
投资分析员
艺术型: (A)
实际型: (R)
艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕
刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),
音 乐 方 面 ( 歌 唱 家 、 作 曲 家、 乐 队 指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作
家)。
技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳
动)。
职业胜任力评测——职业能力测试
①测试结果
最擅长的是:言语能力 (V)、社会交往能力 (R)、组织管理能力 (M)
(三) 自我认知小结在性格方面
我是一个性格内向和外向并存,但偏向于内向的人。认真而
严谨,负有责任感,认准的事情很少会改变,做事深思熟虑,信守承诺。
在技能方面
动手能力强,接受新事物能力快,喜欢动脑筋;但当前经验少,社会实践不多。
在兴趣方面
? 热爱阅读,勤于思考,乐于和别人分享心得,一直梦想成为老师。
? 喜欢学术研究。 暑期参与社会实践,?写《大学生网络使 用情况调查研究》获得了省优秀调研课题三等奖; 暑期参与班级组织的社会实践,被评为校重点团队。
二、职 业 认 知
(一)、外部环境分析
1、家庭环境分析:普通工薪阶层
2、学校环境分析
阜阳师范学院文学院创立于 1977 年,是阜阳师范学院最早
设立的院系之一。现有教职工 70 人,其中教授、副教授 33 人,
博士 36 人,硕士生导师 12 人,全国优秀教师 2 人,省、校级学
科带头人、省级优秀骨干教师 8 人,师资力量雄厚。
文学院一贯重视学生综合素质的培养,各专业培养的毕业生在考公务员、考研、考编、考证等方面都有很强的优势,近年毕业生年终就业率均在 96%以上。
(二
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