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教 学 计 划
组 别 信息技术组 科 目 信息 教 师 曾词宁
教课书名 义务教育小学教科书 册 次 下册 任教班级 三年级一、本学期教学目的、任务与具体要求(注明教材起讫章节)
这学期的教材是以三年级起点的人教版教材为主, 教学内容分为二个单元, 分别是初步知识与基本操作和用 “ 画图 ” 画画, 这两个单元中, 可以说画画是学生最喜欢的了, 有些学生已经了解部份的,也有不会的,都要一一教他们学好,因为爱画画是孩子们的天性。所以,要让他们认
识电脑和学会基本使用才是最根本的,因此,在画图方面肯定要多下些功夫。
了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
能够利用所学知识,进行与人交住,并让电脑成为与人交往的工具。
知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机制作动画的技能,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
二、学生知识现状的分析
今年我担任了三年级的《信息技术》课程的教学工作。作为三年级的学生,他们刚开始学信息技术的,他们心里肯定会有一种说不出的开心和兴奋。很多学生玩过电脑,一般是玩游戏,知道很好玩;所以,对于这个时候的学生,要认真分析,认真引导,告诉他们电脑不是仅仅是可以玩游戏,还可以做很多其他在事,我们的生活离不开它,引导出他们上电脑课不是玩游戏,而是来学习电脑,将来好为社会做贡献。
三、教学的重点、难点
教学重点:
建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
能够利用所学知识,进行与人交住,并让电脑成为与人交往的工具。教学难点:
知道应负责任地使用信息技术系统及软件, 初步学会用计算机制作动画的技能, 养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
四、本学期提高质量的措施
精心设计和组织教学活动,上好每一节常规课,提高课堂效率。
坚持直观性原则 ,运用多媒体辅助教学 ,继续穿插游戏教学将学生无意注意转化为有意注
意。
搞好后进生的辅导工作,与优生结队共同进步。
把问题留在课堂中,不留到课后去解决或回家中解决
五、教研教改的打算或项目名称
项目名称:在低年级信息技术教学中培养学生能力、提高教学质量》
加强学习基础教育课程改革的理念和先进的教学方法的学习。
在实际教学中、课堂中、实践活动中培养学生的自主性和独立性学习方法。
不断的总结经验,写出实验性阶段小结、体会与经验总结。
六教研组讨论意见
组长签字:
周 进 度 计 划
周 次 教 学 内 容 课 时
第
1 周
初识奇奕画王
2
第
2 周
两棵棒棒糖小树
2
第
3 周
一颗鲜花送给您
2
第
4 周
夕阳下的稻草人
2
第
5 周
雨后空旷的田野
2
第
6 周
骑车飞奔的小熊
2
第
7 周
花母鸡与红蜡烛
2
第
8 周
键盘操作再加强
2
第
9 周
打字练习乐趣多
2
第
10 周
中文输入快乐学
2
第
11 周
中英文混合输入
2
第
12 周
轻轻松松来上网
2
第
13 周
网络资源大搜索
2
第
14 周
网络资源会珍藏
2
第
15 周
综全实践
2
第
16 周
上机操作
2
第
17 周
考试
2
活动一:用《奇奕画王》画画
活动任务:
通过了解《奇奕画王》软件,利用它绘制有趣的图画,体会与《画图》软件绘画的不同,继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。
活动要求:
掌握奇奕画王窗口及常用的绘画工具、图库等。
结合文中提示,动手操作,掌握书中的案例。
自定主题,大胆想象,至少独立绘制 2—3 幅图画。
在绘画中勇于创新,绘制有新意的图画。学习目标:
知识与技能:
能够用《奇奕画王》进行绘画,灵活运用工具进行操作;
认识《奇奕画王》,了解其组成部分。
继续加强巩固鼠标操作及对软件的共性认识。过程与方法:
通过对《奇奕画王》的操作,体会与《画图》软件绘画的不同,继续感受计算机绘画的奇妙和乐趣。
通过实践活动,让学生体会一幅画的绘制过程,培养学生操作水
平和按步骤操作的意识。
在绘画中勇于创新,绘制有新意的图画。
情感态度与价值观:感受到计算机绘画的乐趣和奇妙,激发对信息技术的热爱,同时在合作中增加友谊。
单元重点
能够用《奇奕画王》按照要求进行绘画。单元难点
自定主题,大胆想象,独立绘制自己的作品。教具准备
活动流程主要任务安排课时第 1
活动流程
主要任务
安排
课时
第 1 课
认识奇奕画王窗口及其功能,了解常用的工具和图库。
1
第 2 课
第 3 课
用铅笔工具绘制线条稿,然后利用倒色、油画笔等工具给画面着色。
1
绘制鲜花和绿叶的轮廓线,利用马克笔和水彩笔工具给它们
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