小学生主题班会课件——沟通“你我他” 通用版.pptx

;沟通是通过语言或者符号，将一方的信息、意见、态度、知识观念乃至情况传递给另一方，对方接受并有所反馈的过程。;;你发现了什么？;;1、人与人之间的沟通是多么重要。2、沟通有哪些技巧？;;“啊呀！你看你又把衣服弄脏了！成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦！”“你玩不够啊！作业又不做，我看你哪天才能成人！”“你看你桌子乱的，就不能收拾收拾！”……;“妈妈，你挡着我看电视了，请你让一让吧”“儿子，你放学到现在好像一直在休息哦，接下来你看你是要先做作业呢还是整理你那又脏又乱的课桌呢？”“那妈妈我还是先做作业，然后再整理我的课桌，这样还可以劳逸结合呢！”“儿子的安排太科学了，连妈妈都忍不住给你点赞呢！”“那妈妈我去写作业了哦！”?;注意说话方式;“老师，我的笔不见了，肯定是小益拿得，因为小钱说他刚到过我的位置，来的时候没拿一样东西，走的时候手上一个黑乎乎的东西。”“你和他交流过吗？”“没有”“那你怎么能判定人家拿了呢？你应该坦白说出你的想法，不要猜忌”;坦诚表达;1、传话游戏：悄悄告诉他游戏规则及过程：A、每组传一句话，每组派一位同学上讲台来抽取一张纸条，上面有一句话，看完之后记住纸条上的话，回到自己的位置。B、听到“开始”的指令后，各组从第一位同学悄悄地按照顺时针方向传给第二位同学，声音要小，不能让下一个人听见，每人只能说一遍，第二位传给第三位依次传下去，直到最后一位同学将自己听到的话复述出来。C、传话正确、速度快的小组为优胜小组。; 其实我们可以将所有的问题归结为两种：一种是没饭吃饿出来的；一种是吃饱了撑出来的。 俩农夫吹牛：“俺们农场的鸡，吃的都是茶叶，下的都是茶叶蛋。”“有嘛啊，咱农场给鸡吃钱包，让它下荷包蛋。” 有一天，麻雀遇见一只乌鸦，麻雀问：你是什么鸟？乌鸦说：我是凤凰，麻雀说：哪有你这么黑的凤凰？乌鸦说：你懂啥，老子是烧锅炉的凤凰。 ? ? ;;2、“心有灵犀一点通”游戏游戏规则A、老师将出示全部都是四个字的成语，全班分成两大组，每组推荐一名学生猜，同组的同学可举手用肢体语言比划，猜对一个得一分。B、每组12个成语限时2分钟C、比划者只可以用肢体语言表达成语的意思D、猜得同学若猜不出可以喊过但不能超过3个E、其他同学不能提醒，若语言提示则倒扣一分。比一比，赛一赛看哪组同学在规定时间内猜得成语多。;善用非语言沟通;;家庭中的情景 注意聆听 学校中的情景 注意表达方式 传话游戏 善用非语言沟通 心有灵犀一点游戏 坦诚表达;;我想对你说;绿水与青山沟通，小鸟与森林沟通，阳光和绿叶沟通，生命与生活沟通。绿水和青山沟通，就成了画，小鸟与森林沟通，就有了景；阳光和绿叶沟通，就有了诗；人与人沟通，就成了朋友。;;;