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四年级数学重点题20道
【重点题一】
甲、乙两个容器一共可盛900毫升水,已知乙容器的容量是甲容器的8倍,甲、乙两个容器的容量各是多少毫升?
【分析与解】如果将甲容器的容量看作1份,乙容器的容量就有这样的8份,它们一共有1+8=9(份)。容易求出甲容器的容量为900÷9=100(毫升),乙容器的容量为100×8=800(毫升)。
【重点题二】
一个奶瓶的容量是250毫升,一个6个月大的婴儿每天要喝4瓶牛奶,这名婴儿每天摄入多少升牛奶?
【分析与解】“6个月”在本题中是多余条件,解题时有些同学会受到它的影响。要求这个婴儿每天要摄入多少升牛奶,只需求出4瓶牛奶的容量是多少升。?
250×4=1000(毫升)1000毫升=1升
答:婴儿每天要摄入1升牛奶。
【重点题三】
?如下图,小红从家到学校要13分钟,如果她用同样的速度从家到少年宫要走几分钟??
【分析与解】要想求出小红从家到少年宫要走多少分钟,首先要求出小红每分钟走的路程。通过看图可知小红家到学校的路程是845米,根据“小红从家到学校要13分钟”,可以先求出小红每分钟走的路程是845÷13=65(米),她从家到少年宫要走520÷65=8(分钟)。
【重点题四】
明明在计算除法时,把除数23误写成了32,结果得到商18还余12。你能算出正确的结果吗?
【分析与解】这里我们可以用“将错就错”法来解题。根据“把除数23误写成了32,结果得到商18还余12”可以求出被除数为18×32+12=588,正确的结果为588÷23=25……13
【重点题五】
一块边长18米的正方形草坪和一块长36米的长方形草坪面积相等。长方形草坪的宽是多少米?
【分析与解】正方形草坪的面积是18×18=324(平方米),因为本题中正方形和长方形的面积相等,所以长方形的面积也是324平方米。再根据“宽=长方形的面积÷长”求出长方形的宽是324÷36=9(米)。
【重点题六】
小红喝一杯牛奶,第一次喝了一半后,加满水。第二次又喝了一半后,又加满水,最后全部喝完。她喝的牛奶与水相比,()。
A.牛奶多 B.水多 C.一样多 D.无法确定
【分析与解】本题可以从整体上来考虑,原来有一杯牛奶,当第一次喝了一半时,加满水,这时加了半杯水。第二次又喝了一半后,又加满水,这时加的水仍是半杯。不难发现,两次共加了1杯水。因此,小红喝了1杯牛奶和1杯水,即她喝的牛奶与水一样多,选C。
【重点题七】
判断:从一个角度观察长方体,每次最多可以看到三个面。()
【分析与解】从一个角度观察长方体,每次最少可以看到一个面,最多可以看到三个面。因此本题正确。
【重点题八】
诚信超市第二季度售出牛奶330箱,第三季度售出牛奶672箱,这两个季度里,平均每月售出牛奶多少箱?
【分析与解】学生在解答本题时往往会错把2个季度当成2个月。每个季度有3个月,两个季度共6个月。因此平均每月售出牛奶(330+672)÷6=167(箱)。
【重点题九】
甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?
【分析与解】本题学生会受题中只有3个数的影响,容易在计算时列出错误算式(32+38+50)÷3。由于这里共有4筐,因此,平均每筐梨应为(32+38+50)÷4=30(千克)。
【重点题十】
四年级的同学帮助幼儿园的小朋友做纸花,第一组5人,平均每人做24朵,第二组6人共做144朵,这两组平均每人做纸花多少朵?
【分析与解】要求两组同学平均每人做纸花多少朵,可根据“总朵数÷总人数=平均每人做的朵数”来解答。第一组平均每人做24朵,我们先要求出第一组5个人共做纸花的朵数:24×5=120(朵),两组平均每人做纸花的朵数为(120+144)÷(5+6)=264÷11=24(朵)。
【重点题十一】
【重点题十二】
【重点题十三】
【重点题十四】
【重点题十五】
李大叔家有129棵银杏树,去年平均每棵收获银杏68千克。今年预计每棵比去年多收获19千克,今年预计能多收获银杏多少千克?
【分析】这题是三位数乘两位数在解决问题中的实际运用。学生容易忽略问题是求今年预计能“多”收获银杏多少千克,而求成今年预计能收获银杏多少千克,导致错误的发生。仔细读题,理清条件,看准问题再下手。把“多”这个关键字圈出来,重点分析数量关系,可以简便算法列式19×129=2451(千克)求出今年预计多收获的千克数,也可以用今年能收获的千克数(68+19)×129减去去年收获的千克数68×129,得出今年多收获2451千克。
【重点题十六】
用计算器算一算,看看长方形框中的9个数的和与长方形正中间的一个数有什么关系。要使长方形框内9个数的和是153,该怎样框?
【分析】首先用计算器算一算图中长方形框中的9个数的和是135,是中间数15的9倍。还不能轻易下结
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