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“青蓝工程”师徒结对活动计划
一、指导思想
为了积极响应学校“青蓝工程”计划,不断提高青年教师业务能,进一步做
好教育教研工作,为新教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老
教师的传、帮、带作用,促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平
和业务素质。向保金(师)与我(徒)老师在 2017 年 3 月结为师徒,为使师徒
双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对活动计划。
二、实施目的
师傅职责:师傅要做到 “三带”:
带师德:和于心,师德为先,诚心爱生,带师德高尚的和美教师;
带师能:美于行,能力为重,教书育人,带业务精湛的和美教师;
带成长:成于思,终身学习,静思致远,带持续发展的和美教师。
规划好培训计划, 理论学习心得交流, 展示课教案及教学简介, 听课指导与
简要评点,自我业务提高规划等内容。通过这样的活动,我既可以锻炼自己,把
经验传授给向雪萍老师, 又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识, 丰富教学
经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实
实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。
学习师傅先进的教育教学理念。
学习师傅思考教育教学问题方式,有效地提高教学效率和学生成绩。
学习师傅如何积累案例、论文素材。
每学期邀请师傅至少来听两节课, 每个月也至少去听师傅一节示范课。 在交
流中升华理念。
和师傅一起观看名家课例碟片, 一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理
念。
邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。
经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。
在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。
平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
三、实施措施
青蓝结对期间,有效落实三个“ 1+3”工作。
1. 教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。
在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2. 切实担负起对向雪萍老师的辅导工作。 每学年制定一个培养计划, 写好一
培养总结,并指导青年教师写一篇教科研论文;在备课、上课、组织考试各环节
以及教学研究方面予悉心指导; 平时经常互相听课, 并及时点评; 每学期指导徒
弟上一节汇报课, 与徒弟共读一本专业书籍, 撰写一篇教育教学论文; 每周至少
为徒弟上一节示范课,帮徒弟修改一篇教案,听评徒弟一节课;日常随时关注、
指导徒弟的教育教学工作。
3. 师徒两人认真学习教育教学理论, 写好学习笔记努力提高理论水平, 认真
抓好教学过程中的基本环节。
四、自我期望:
1.通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的能
力。
2 .通过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究
水平。
3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案
例。
青蓝工程, 是一个对青年教师有目标、 有计划、 分阶段的经验传授过程和自
身提高过程。“长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝”。相信,通过我们师徒的艰
辛劳动,徒弟在不久的将来一定能成为名师优师, 成为肩挑重担、 独挡一面的骨
干力量。
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