五年级语文上册句式变换专项练习.docVIP

五年级语文上册句式变换专项练习.doc

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五年级下册语文分类复习之句式变换专项练习 ?将下列句子改成把字句。 1、使臣认出了文成公主。 2、他向学生宣布了实验的结果。 3、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 4、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。 二、?将下列句子改成被字句。 1、孩子们捡起漂亮的贝壳。 2、他那亲切的话语融化了我小小的心。 3、森林爷爷打败了妖魔。 4、伯父买下全筐的柚子。 三、改为陈述句: 1、谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢? 2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 3、难道你不用蜡烛就不行吗? 4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗? 5、这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀? 6、都是你自找的,我怎么能帮得了忙? 7、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? 8、遇到困难,我们难道应该退缩吗? 9、就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧? 10、这有什么关系呢? 11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧? 12、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧? 13、对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢? 14、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢? 15、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗? 16、这清白的梅花,是玷污得的吗? 17、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝? 18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊! 19、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 四、改为反问句: 1、这里的景色非常迷人。 2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 3、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 4、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。 5、字典是我们无声的老师。 6、金丝猴是国家一级保护动物,我们不能伤害它。 7、 今年是校庆60周年,我们不可能不激动。 8、 黄河变好的梦想一定能成为现实。 9、这么远,箭射不到的。 10、学校的公物,我们不能随便破坏。 11、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 12、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 13、一个梦想,会有这么大的力量,谁都会感动。 五、缩句: 1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。 4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。 5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。 6、威尼斯是世界闻名的水上城市。 7、象是一种聪明而有灵气的动物。 8、大家热情地接待了远方的客人。 9、她的旧围裙里兜着许多火柴。 ? 10、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 ? 12、童年的往事多得像天上的繁星。 13、我们要努力探索大自然的奥秘。 14、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 15、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 16、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 ? 17、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。 六、用关联词语把两句话连成一句话。 1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。 2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。 3、小华学习刻苦,善于动脑。小华成绩优异。 4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。 5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。 6、人藏在地道里。不气闷,不嫌暗。 7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。 8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。 9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信,非说看看不可。 11、桑娜自己受累。桑娜让西蒙的孩子无人抚养。 12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。 13、胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。 七、直述句与转述句互换 1、老班长说:“我已经吃过了。” 2、蔺相如对手下人说:“我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!” 3、鲁肃见了诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么能帮得了忙?” 八、改夸张句 1、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。 2、广场上的人多极了。 3、桂花开了,很远的地方都能闻到香味。 九、双重否定句(不能不、不得不、无时无刻不、非……不可)与陈述句互换。 1、我的腿真酸哪,不得不交替着一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。 这些

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