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班级幼儿户外活动检查表(保健医用)
班级
带班教师
配班教师
检查时间
一、锻炼内容
跑 、跳、投、爬、钻、攀,力量训练,柔韧性训练,协调性训练。
部位
上肢、下肢、腰腹
二、活动前的准备
1、幼儿下楼情况:
整齐有序
较好
乱
无序
2、教师是否关注到整个队伍的所有幼儿
是
否
3、是否有活动前准备:
与该活动(游戏)主要内容相似的专项活动。准备活动结束离正式运动的时间间隔以1—4分钟为宜,以免失去准备活动的作用。
是
否
三、幼儿做操情况
1、是否有教师带领幼儿做操
是
否
2、教师是否用生动活泼的语言鼓励幼儿做操
是
否
3、做操时教师是否关注到所有幼儿
是
否
四、幼儿游戏情况
1、教师组织的游戏是否符合户外活动
是
否
2、教师组织的游戏:
生动有趣,能充分锻炼幼儿身体,参与儿童多
是
否
部分幼儿愿意参加
是
否
部分幼儿愿意参加
是
否
3、部分幼儿愿意参加
是
否
4、教师是否关注到所有幼儿的安全
是
否
五、幼儿户外护理
1、本班教师是否随季节变化为幼儿及时增减衣服
是
否
2、在天气较热、易出汗时(夏季)是否为幼儿准备纸巾
是
否
3、运动后是否做整理活动,如慢跑、放松体操、行走等,使躯体和心脏比较一致地恢复到安静状态。
是
否
六、室内活动
1、班级教师是否在天气不好的情况下选择室内活动
是
否
说明
2、活动场所的选择是否适合全班幼儿运动
是
否
说明
七、其它活动
1、活动量与幼儿年龄:
适中
偏少
偏多
2、活动结束后幼儿上楼情况
整齐有序
较好
乱无秩序
八、特殊儿童
1、本班特殊儿童名单
有
否
2、教师是否有针对性的对肥胖儿童进行训练
是
否
3、针对肥胖儿童锻炼的项目是-------
4、肥胖儿童的运动强度
高
中
低
说明
九.总体评价:
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