灯光教学讲解.ppt

路 灯 【作用】：照明，美观，起路标的作用，文明的标志 【引申义】 照亮前进的方向，指引人走向光明，照着游子回家的路 寒冬里给人温暖， 孤独的人看到路灯心里更加忧伤… 在客厅里，台灯通常摆放在沙发转角处，因为这个位置既可以弥补转角的空白，起到装饰作用 居室的台灯已经远远超越了台灯本身的价值，台灯已经变成了一个不可多得的艺术品。在轻装修重装饰的理念下，台灯的装饰功能也就更加明显。 舞台灯光在现代舞台演出中的作用 ①照明演出，使观众看清演员表演和景物形象； ②导引观众视线； ③塑造人物形象，烘托情感和展现舞台幻觉； ④创造剧中需要的空间环境； ⑤渲染剧中气氛; ⑥显示时、空转换，突出戏剧矛盾冲突和加强舞台节奏，丰富艺术感染力。有时也配合舞台特技。 霓虹灯光 灯的遐想 灯，好比是一个人心灵的寄托，夜深人静的时候，凝视着它，心田里最秘密也是最柔软的地方被触动，像一个密匣子突然打开，所有的心绪翻腾而出，一波一波浮在暗黄柔美的灯光中。你看到最初的自己，或许还有未来的自己，灯所给予的，是凝神中不褪去的支持。 作 文 题 灯，是人类生活的实用品，也是点缀生活的装饰品。在科学家眼里，灯是科技的产物，进步的象征；在诗人那里，灯是精神的航标，人生的动力……生活中，我们与“灯”相伴；生命中，我们与“灯”同行！ 请以“灯”为话题写一篇的文章，立意自定，文体自选。 要求： 1、题目自拟，立意自定 2、大胆联想，情景交融 3、字迹工整，600字左右。 这是一道独词式话题作文，审题时，我们一定要弄清楚题目“灯”的本义，即指引、照亮前程的光源，具体写作时，便可以“实写”，或以“灯”为描写说明对象，介绍灯的历史文化，或描绘灯会的美景，或以“灯”为道具线索编故事写剧本等。 【导写指津】 当然，我们可以从“灯”比喻义入手，将“灯”比作“家中亲人的爱”，比作“心中不灭的希望”，或是“天上温暖的太阳”等，来进行“虚写”。同时也以通过拟人化手法，或借“灯”喻人或托“灯”言志，或以“灯”为虚拟素材，编写童话、寓言等，通过富于情趣的故事来抒发自己对生活的理解和感悟。 另外，写作时要注意突出自我的心灵感受，把自己细腻的情感、真实的体验展示给读者，理解了题目的比喻义，思路也就随之开阔了。 作文提示 审题： 与灯有关的事、情、景皆可 描写抒情（可用具体灯光描写） 大胆联想、拓展灯光的意义（比喻义、引申义） 标 题 拟标题思路： 从情感出发 增加法 象征法 忌：以“灯光”为题 行 文 提 示 写好开头，先声夺人 大胆联想，巧妙叙事 适时抒情，叙议结合 例文欣赏 那灯光下 母爱就像灯一样，将我照亮， 给我以光明。 ——题记 天有点儿热，风时不时地拂过脸颊，带走我一丝的热意，感到很凉爽。圆圆的夕阳挂在山腰上，地上被拉得长长的影子可爱极了！ 这个下午，一次数学测试后的下午，我高兴地拿着99分的试卷，疾步走在回家的路上，想把喜悦早点告诉妈妈，想早点看到妈妈枯燥的脸上那美丽的微笑！路上，我笑着走着，脑海里浮现着妈妈那美丽的笑…… 我急忙推开门，一阵阵的香飘来，看见妈妈正在厨房准备可口的饭菜，冲到妈妈跟前，把好消息告诉给妈妈，妈妈只是“恩”了一声，没什么别的反应，手中的活还是没有停。我又说了一次，妈妈仍是“恩”了一声。妈妈额头上的汗一滴滴地往下落，而我却感到一阵的寒冷，一下子，不知道厨房里是热还是冷……灯光下，妈妈额头上的汗滴反射着淡黄色的光，光反射到我的眼中，眼冷冷的，光却是暖暖的…… 黯淡的灯光下，桌上的菜整齐地摆着，看上去仍是那么令人嘴馋，闻着还是那么的香！妈妈看着我说：“在学校吃得不好，在家里多吃点。”我顿时感到热乎乎的，这时感到不再寒冷。妈妈一直地对我嘘寒问暖， 我只管低着头吃着，看着桌上的菜应答，心里暗暗地偷笑。我抬起头看着妈妈疲惫的脸，妈妈脸上的皱纹多了好多，一条条深深地扎在妈妈的脸上，在灯光下显得灰暗灰暗的，这深深地刺痛了我的眼。 妈妈叫我早点睡后，“啪”的一声关上门，回房去了。我也回房去了，不久便睡着了。深夜，几声咳嗽声把我从梦中惊醒，我当时不怎么注意，不久，几声咳嗽声再次传到我的耳朵里。我闻声寻找声源，并最终明白声源是从妈妈的房间里传出的。我轻轻地推门而入，一个背微弯曲的身影映入眼帘，是妈妈，她在补我的破了的衣服。灯光下她似乎又显得更苍老了些，泪，模糊了我的眼。我压抑住自己的心情说：“妈妈，早点睡，很晚了。”不久，我又被惊醒了，可这次是被梦惊