课程思政领航课《财务会计》项目三任务3：应收款项的减值.pptx

“未雨绸缪” ----应收款项的减值 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 未雨绸缪 “迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。” ---《诗经·豳风·鸱鸮》 bīn dài “宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井“ ---《朱子家训》 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 思考：债权收回？ 销售方思考：能否顺利收回款项？会发生多少坏账呢？ 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 教学目标 知识目标 坏账影响—视频案例 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 美国5家最大银行，受疫情影响， 利润暴跌， 坏账或超1000亿美元 认知坏账 坏账 坏账损失 坏账是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收款项 由于发生坏账而产生的损失，称为坏账损失 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 坏账处理方法 备抵法 优：核算简单 缺：不符合配比原则，虚增资产和利润。 √ 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 优：符合配比原则，资产和利润反映真实。符合谨慎性原则，未雨绸缪。 缺：核算复杂 备抵法 备抵法 备 抵 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 科目 备抵法 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 思考：多预计多计提了，怎么办？ 账务处理 ↑ ↑ 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 思考：确认的坏账又转回，怎么办？ 计提方法 计提 方法 赊销百分比法 个别认定法 余额百分比法 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 账龄分析法 根据应收款项余额估计坏账的金额 余额百分比法案例 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 估计期末坏账的金额=应收款项的期末余额*预计坏账损失率 余额百分比法 案例：某企业采用余额百分比法核算坏账，应收账款余额为100万元，预计坏账损失率为5%。 分析：应有=100*5%=5万元 账务处理：借：信用减值损失 30 000 贷：坏账准备 ↑ 30 000 2015年末：50 000 补提：30 000 应有 已有=2万元 补提=5-2=3万元 余额百分比法案例 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 2.接上例，企业2015年12月31日坏账准备贷方余额为50000元，2016年2月15日发生坏账55000元。 借：坏账准备 55000 贷： 应收账款 55000 4.接上例，企业2016年5月20日前期发生坏账有望收回30000元。 借：应收账款 30 000 贷： 坏账准备 30 000 3.接上例，企业2016年12月31日应收账款余额为200万元。 借：坏账准备 70 000 贷：信用减值损失 70 000 借：信用减值损失 105 000 贷： 坏账准备 105 000 5.接上例，假设企业2017年12月31日应收账款余额为120万元。 年末余额：50 000 余额：5 000 年末余额：60 000 余额：20 000 年末余额：100 000 余额：130 000 （2）发生坏账：55 000 （3）补提：105 000 （4）坏账收回：30 000 （5）冲减多余：70 000 余额百分比法公式 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 蓄水池---多退少补 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 应有：20 标准 已有：10 计提：10 10 20 蓄水池---多退少补 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 30 应有：20 标准 已有：30 冲减：10 20 合理计提--防范财务风险 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 3 容百科技公司对比克动力20245.91万元应收账款补充计提5678.35万元坏账准备,减少公司当年净利润4826.60万元。 众泰：新能源车 靠政府补贴 ，应自主研发。 科创板企业 比克动力“连环债” 思考：坏账损失率 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 案例分析 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 五洋建设造假案例 案例分析 教学实施 教学总结 课后拓展 新课导入 2018年7月6日 证监会《行政处罚