领导力修炼培训课件(PPT55页).ppt

領導力的修煉;領導力;领导力与企业规模和发展阶段;优异企业的关键要素;什么是领导力？;我们的主管怎么了?;困惑来自——;我们的角色与任务;領導力;出色領導力修煉;一、自我修煉;工作风格与自我管理;領導人扮演的三大角色 (一);領導人扮演的三大角色 (二);領導人扮演的三大角色 (三);成为管理者,需要角色进行转换;第一代时间管理——备忘录型 特点：纸条或备忘录本，一方面顺其自然，一方面追紧时间 安排。 第二代时间管理——事先规划安排行程 特点：制定合适的目标与计划，讲究效率、明确责??。 第三代时间管理——规划、制定优先顺序，操之在我。 特点：制定中、长、短期目标，将每天的活动排出 优先顺序，有详尽的计划表、组织表。 第三代时间管理最大的贡献是将目标与计划置于价值观之上。;工作性质分析矩陣;部屬管理;公司战略;領導人的实务能力-----辅导下属;領帶人的基本技巧; 是HP提出的，缩写MBWA，(Managerment By Walk Around)； 强调两个要点，其一不能有物理隔阂，到本部门员工中去了解员工的情况，其二是走出本部门，与跨部门谈工作，在公司内发现问题，解决问题，加强亲情式管理。;沟通一：怎样与上级沟通;如何与上级沟通;沟通二：怎样与下属沟通;沟通三：怎样与同级沟通;思考题：如何构筑良性循环;領導力;领导力修煉——;僵化的理念的挑战——;僵化的理念的挑战——;个人领导力;高层头痛的领导力问题的多发地段;老板越权，下属越级，管理没章法 授责不授权，发挥不开 老板的领导方式难适应 自己的一摊没法按自己的意图来搞 自己没法说服上级，没法给他信心 自己的知识陈旧，但无法充电 大建议上不去，小改小革又不被看重 只能应付公司下达的任务，不能充裕的发展自己,下属和部门;觀點：管理者必备的八项素质;觀點：著名的管理专家和作家柯林斯（Jim Collins《从优秀到卓越》;觀點：卓越领导的六项能力;領導力;領導力测试、你能有效主持会议吗 ;1．你以什么为开场白？ A．简述任务内容，请各位与会者发表见解？（ ） B．简述任务内容，解释它们的重要性及召开会议的目的？（ ） C．直截了当地讲解具体任务？（ ） 2．如果与会者中有精通这个问题的专家，你是否： A.? 由他自行找机会发言？（ ） B．首先征求他的意见？（ ） C．等别人发言后再让他讲？（ ） ;3．如果某位出名罗嗦的人大讲特讲与主题无关的教条理论，耽误很多时间，你是否： A．听任他讲下去，等待其他与会者群起而攻之？（ ） B．有策略地打断他的话，指出时间很宝贵？（ ） C．不客气地请他停止，让别人发言？（ ） 4．某位很有头脑但腼腆害羞的下属一直沉默不语，你是否： A．转声问他“你有什么看法？（ ） B．认为他没有什么话要讲？（ ） C．要求听听他的高见？（ ） ;5．如果两位与会者因持不同见解而争得面红耳赤，你是否： A．听任他们争论下去，谁获得多数人的支持就赞？成谁的观点？（　） B．对他们二位的踊跃发言表示感谢并提出自己的看法，然后开始讨论新问题？（　） C．斥责他们的行为，继续讨论其他问题？（　） 6．如果大家讨论得越来越热烈，议题多而杂，你怎么控制会场？ A．对大家的意见做一小结，请大家将无关的问题留待以后讨论？（ ） B．建议暂时休会？（ ） C．敲桌子要求肃静？（ ） ;7．假如会议讨论的问题很复杂，需要作出许多决定，你是否： A．开会后第二天即将这些决定整理出来，发给参加会议者？（ ） B．每讨论一个问题，便作出相应的决定，同时落实完成任务的期限并指定负责人？（ ） C．在会议结束之前作出决定？（ ） 8．召开如此冗长而复杂的会议一定要做笔记，你是否： A．亲自记录？（ ） B．请秘书记录？（ ） C． 请其中一位与会者记录？（ ） ;9．如果你在会议上听到了自己观点不同的意见，是否： A．随时打断别人的发言，发表自己的意见？（ ） B．偶尔谈谈对一些重要问题的看法？（ ） C．不置可否，以免打断别人的思路？（ ） 10．你怎么结束会议？ A．请大家留下再讨论一个你刚刚想到的问题？（ ） B．感谢大家的合作，预定下次开会检查工作进程的时间？（ ） C．敷衍地感谢与会者，宣布散会？（ ） ;答 案;答 案;答 案;答 案;答 案;答 案;针对刚才的回答情况,明确三点自己的改善方向, 并反映到自己的日常工作中。 1、 2、 3、 ;;把信送給加西亞; 　 结　束　语;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer