基于新课程理念的中学数学教学设计 .doc

PAGE PAGE 20 基于新课程理念的中学数学教学设计 摘 要 当今，新课程改革在我国基础教育阶段如火如荼，作为中学数学教师，如何正确理解新课程理念，树立正确的中学数学教学观，是教师面临的重大机遇与挑战。在新课程理念的指引下，教师应该明确教学设计是实施新课程理念的核心环节。本文从中学数学教师应具备的教学理念以及应树立的教学意识入手，对新课程理念下的数学教学设计的关注要点进行了深入分析，通过分析中学数学课题的典型教学设计案例，提出提升课堂教学质量的有效性教学设计策略。 关键词：新课程理念，数学教学，教学设计，有效策略 Teaching Design of Mathema