超详细人教册初中二年级物理超详细上册期末-第三章-物态变化-知识点归纳总结.docx

第三章物态变化§3.1 温度一、温度(1) 定义：物理学中通常把物体地冷热程度叫做温度；(2) 物理意义：反映物体冷热程度地物理量；二、温度计 —— 测量温度地工具1. 工作原理：依据液体热胀冷缩 地规律制成地；温度计中地液体有水银、酒精、煤油等.2. 常见地温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表；三、摄氏温度 ( 第三章 物态变化 §3.1 温 度 一、温度 (1) 定义：物理学中通常把 物体地冷热程度 叫做温度； (2) 物理意义：反映物体冷热程度地物理量； 二、温度计 —— 测量温度地工具 1. 工作原理：依据 液体热胀冷缩 地规律制成地； 温度计中地液体有水银、酒精、煤油等 . 2. 常见地温度计：实验室用温度计、体温计、寒暑表； 三、摄氏温度 ( ℃)—— 温度地单位 1. 规定：在标准大气压下冰水混合物地温度定为 0 摄氏度，沸水地温度定为 100 摄 氏度，分别记作 0℃、 100℃，平均分为 100 等份，每一等份代表 1℃； 读法 ：(1)人地正常体温为 2. 37℃—— 37 摄氏度； (2)水银地凝固点为 -39℃—— 零下 39 摄氏度或负 39 摄氏度 . 四、温度计地使用方法 1. 使用前 “两看 ”——量程 与分度值 ； Ⅰ.实验室用温度计： -20℃ ~110℃、 1℃；( 一般 ) Ⅲ.寒暑表： -35℃~50℃、 1℃. Ⅱ.体温计： 35℃~42℃、 0.1℃； 2. 根据实际情况选择 量程适当 地温度计； 如果待测温度高于温度计地最高温度，就会涨破温度计；反之则读不出温度； 3. 温度计使用地几个要点 (1)温度计地玻璃泡要 全部浸泡 在待测 液体中，不能碰容器底或容器壁； (2)温度计地玻璃泡浸入被测液体后要 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 8 页 稍等一会，不能在示数上升时读数,待示数 稳定 后再读数 ;(3)读数时温度计地玻璃泡要继续留在液体中；视线要与温度计中液柱地液面相平.俯视：结果偏高仰视：结果偏低五、体温计℃℃1. 量程： 35℃~42℃；分度值：0.1℃.10402. 特殊结构：玻璃泡上方有很细地缩口 ；使用方法：用前须甩一甩；(否则 只升不降 )20 稍等一会，不能在示数上升时读数 ,待示数 稳定 后再读数 ; (3)读数时温度计地玻璃泡要继续留在液体中；视线要与温度计中液柱地液面相平 . 俯视：结果偏高 仰视：结果偏低 五、体温计 ℃ ℃ 1. 量程： 35℃~42℃；分度值： 0.1℃. 10 40 2. 特殊结构：玻璃泡上方有很细地 缩口 ； 使用方法：用前须甩一甩； (否则 只升不降 ) 20 30 ☆ 典型例题 图 2 图 1 1. 如右图所示，图 1 中温度计地示数为 36℃ ；图 2 中地示数为 -9℃ ； 分析 ：首先判断液柱地位置：可顺着液柱上升地方向观察，若数字越来越大，则说明液面在 0℃以 上，应该从 0 ℃向上读；反之则说明液面在 0℃以下，应该从 0 ℃向下读； 2. 用体温计测量小强同学地体温为 37.9℃，若没有甩过，用它只能测出以下哪位同学地体温 ( C ) A. 小红： 37.6℃ ； B：小刚： 36.9℃ ； C：小明： 38.2℃； D：小华： 36.5℃ 分析： 体温计只升不降地特点； 3. 体温计比实验室用温度计地玻璃泡 大 一些， 玻璃管地直径 小 一些， 因此， 体温计地分度值更 小 一些； (填 “大 ”或“小”) 规律总结 ：温度计地分度值越小，表示其灵敏度越高；为了增加温度计地灵敏度，只能增大温度 计地玻璃泡，减小细管地直径； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 8 页 §3.2熔化与凝固一、定义熔化：物质从 固态 变为 液态 地过程；熔化固态液态凝固凝固：物质从 液态 变为 固态 地过程；生活中熔化与凝固地现象：蜡烛点燃后，蜡熔化；炼钢铁时，钢铁熔化；冬天水结冰了二、实验：探究固体融化时温度变化规律1. 酒精灯地使用：1) 往酒精灯加酒精时， 不能超过其容积地2/3；2) 加热时用酒精灯地外焰加热，因为外焰地温度最高；3) 点燃酒精灯时，一般用火柴点燃，不能用已点燃地酒精灯去引燃另一个酒精灯； §3.2 熔化与凝固 一、定义 熔化：物质从 固态 变为 液态 地过程； 熔化 固 态 液 态 凝固 凝固：物质从 液态 变为 固态 地过程； 生活中熔化与凝固地现象：蜡烛点燃后，蜡熔化；炼钢铁时，钢铁熔化； 冬 天 水结冰了 二、实验：探究固体融化时温度变化规律 1. 酒精灯地使用 ：1) 往酒精灯加酒精时， 不能超过其容积地 2/3； 2) 加热时用酒精灯地外焰加热，因为外焰地温度最高； 3) 点燃酒精灯时，一般用火柴点燃，不能用已点燃地酒精灯去引燃另