部编版六年级上册语文8 灯光PPT优秀课件.pptVIP

第一次 路人对天安门广场“灯光”的由衷赞叹 引起了“我”的回忆 文章开头用了什么写作手法？ 倒叙 引发作者回忆，吸引读者。 “我”心头微微一震，说明了什么？ 引起“我”对往事的回忆 “我”对“一声赞叹”的反应 “心头微微一震” “多好啊！”他在自言自语。 第二次 对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕 多好啊 道出了他美好的心愿 郝副营长想的是祖国的下一代，希望他们能有这样优越的学习、生活条件。反映了他崇高的精神境界。 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！” 第三次 对未来美好生活的憧憬 寄托了梦想和希望 多好啊 浴血奋战、英勇献身的动力 从他的话语中我们能体会到先辈们不求索取、只知奉献的崇高品质。 文中天安门前的璀璨灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光之间有什么联系？ 天安门前的璀璨灯光 郝副营长书上插图中的灯光 战场上微弱的火光 表达了作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国真挚的爱。 天安门前的璀璨灯光 天安门前的璀璨灯光 郝副营长书上插图中的灯光 战场上微弱的火光 使人联想到了自己现在的幸福生活。 现实 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。 “多好啊！”他在自言自语。 郝副营长书上插图中的灯光 天安门前的璀璨灯光 郝副营长书上插图中的灯光 战场上微弱的火光 郝副营长对未来的向往。 使人联想到了自己现在的幸福生活。 现实 理想 * 状元成才路 状元成才路 灯 光 8 * 天安门的灯光 王愿坚（1929—1991），电影编剧、作家。1944年到抗日战争根据地参加革命工作，1945年参加八路军。 主要作品：短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等；电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 噢 豫皖苏 围歼战 郝副营长 倚着 电钮 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 我会读 噢 豫皖苏 围歼战 郝副营长 倚着 电钮 憧憬 黑魆魆 千钧一发 璀璨 niǔ wǎn ō yǐ xū jiān hǎo jūn cuǐ càn chōnɡ jǐnɡ 倚 倚靠 憧憬 黑魆魆 璀璨 我发（ ）现妈妈的头上又添了几根白发（ ）。 fà fā 多音字 他刻苦钻（ ）研钻（ ）石的打磨工艺，终于取得了不小的成就。 zuān zuàn 璀璨 形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。 黑魆魆 聚精会神 憧憬 形容黑暗。 向往。 集中精神；集中注意力。 我会连 自由读课文，想一想：课文写了一件什么事？ 郝副营长为了使后续部队找到突破口，点燃了书，照亮了后续部队前进的道路，保证了战斗的胜利，而他自己则因火光被暴露而英勇牺牲。 默读课文，边读边思考：课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 现在 回忆 引发作者回忆的是哪句话？这句话在文中一共出现了几次？分别是在什么情况下说的？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 状元成才路 状元成才路 * 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路