2021部编版语文六年级下册作文范文(全册).docx

2021 2021部编版浩文六年级下册作文范文（全册） 部编版语文六年下册作文范文 目 录 习作一：家乡的风俗 习作二：写作品梗概 习作三: 让真情自然流露 习作四: 心愿 习作五：插上科学的翅膀飞 习作六（综合性学习）：难忘小学生活 习作一：家乡的风俗 写作要求： “离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多， 每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你 介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。写之前， 先查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的 主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。在介绍 的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。 范文一： 家乡的大秧歌 我的家乡在一个山乡小镇，那里虽无都市的繁华，却有着自己独特的 韵味，尤其是家乡的大秧歌，更是村中的一道亮丽风景。 提起大秧歌，那可是家喻户晓。家乡的男女老少，哪一个不能扭上一 段呢！毎当过年过节的时侯，大街上响起咚咚的锣鼓声和优美的啖呐声，这 声音像一种号令，听到的人们陆陆续续的来到街上。他们有的手中拿着扇 子，有的拿着手绢，有的一家老少全都出动。顿时大街上变得热闹非凡。 看，大秧歌扭起了。虽然队伍多是中老年人，可他们脚步轻盈，姿态 优美，动作极为协调。尤其手中的扇子和手绢，舞弄得出神入化，尽情的 挥洒着内心的喜跃和幸福。一些青年和孩子，心里也些发痒，不时地加入 队伍。一条条彩色的“长龙”也在不断加长。队伍的四周围满了观众，他 们一边欣赏，一边唠着家常，自在悠闲。吹啖呐的不时地变换曲调，秧歌 的队形和动作也随着变化，让人久看不疲，这样喧嚣的场景一直会持续到 夜深才结束。 家乡的大秧歌，不仅是人们每年的精神大餐，也是节日庆典不可缺少 的项目。每当这个时候，秧歌手们便身着彩装，那种孩子们喜欢的“大头 娃娃、唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等粉墨登场，为节目增添无限的喜 庆。我们这些小孩子在人群中蹿动着，追逐着，嬉戏着，心里别提多开心 哟！ 啊，家乡的大秧歌，你已经成了人们生活乃至生命的一部分。你就像 陈年的美酒，醇香甘美，醉着家乡人的心。 范文二： 家乡端午民俗 今天，阴历五月初五，是我国传统节日一一端午节。 我们一家人五点就起床，按照习俗上山去“趟露水一路上我用双手 捧起晶莹的露珠往眼睛上抹，一时间我觉得眼睛好像亮了好多。 回到家门口，我就闻到粽子香味，一进门就看见奶奶做了一桌子好 菜专门等我回家吃。我洗过手来到饭桌前，我解了一个漂亮的三角粽子， 撒上白糖就津津有味地吃起来。我们一家边吃边聊，屋子里弥漫着香喷喷 的粽子味和浓浓的艾香，充满了端午节的快乐气氛。 我一边吃粽子，一边看电视。正巧，我看到有一个节目是赛龙舟。这 时，妈妈对我说：“你知道赛龙舟、吃粽子的来历吗？我说：“知道呀！ 相传龙舟竞赛是为了捞救投进汩罗江而死的爱国大诗人屈原。把粽子投进 江河，是让鱼、虾、蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。”妈妈听了高兴地说: “我儿子懂得真多。‘ 奶奶见我们谈得这么开心，凑上来说:“你们知道吗？端午又称重五 许多习俗也与五这个数字联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝 线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插五端：菖蒲、 艾草、石榴花、蒜头、龙船花。”“这倒是蛮好玩的。”我和妈妈一起说道。 吃完饭，妈妈给我耳朵上抹了雄黄酒，给我嘴唇上抹涂了唇膏，给我 手腕上戴了红线绳，把我打扮得和粽子一样香，说这是老古人留下的风俗 习惯，希望孩子能健成长。之后爸爸、妈妈和我去散步。一路上，我唱着 端午节儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船 下水喜洋洋。”念着念着，爸爸、妈妈也加入其中了。 啊！端午节的学问可真多，我们中华民族的传统节日真了不起。这一 天，我过得真是快乐呀！ 范文三： 家乡端午风俗——赛龙舟 我的家乡西面就是美丽宽阔的武山湖，住在水乡的人们每年端午节少 不了要举行龙舟比赛。这个节日传统习俗不知道延续了多少年了。 今年端午节那天，天空晴朗，艳阳高照，天气很是炎热，可是我们依 然兴致勃勃。我早早地吃过早饭，同爸爸妈妈一起来到了湖坝上。没想到， 湖坝上早已挤满了前来观看赛龙舟的人们，他们有的撑着花伞，有的戴着 太阳帽……远远望去，就好像一条蜿蜒的滚动的花龙。 我好不容易从人缝中钻进去，找到一个有利的位置坐下来，放眼望去， 湖面上早已停泊着许多参赛的龙舟，每条龙舟都有十米多长，龙头形态各 异，有的张着椅角，睁着眼睛，有的口含珍珠，有的龙头高昂，黑须长飘…… 龙舟一字排开，龙舟上的队员整装待发，穿着一色的红色救生衣，好像一 片片红霞飘在水面上。他一个个手持摇板，精神抖撤，好像就是待冲向战 场上的战士。 只听一声令下，龙舟比赛开始啦！ 一只只龙舟像离弦的箭一样向前冲 去，顿时，锣鼓声，呐喊声，鞭炮混成