2019部编本四年级上册语文园地八讲历史故事我的心儿怦怦跳(动画版)[文字可编辑].pptVIP

倒计时钟试着用 2019 部编本四年级上册语文 交流平台 复述前要多读几遍，熟悉课文内容 。 重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语言简洁。如，《西 门豹治邺》中调查民情足次要情节 . 可以复述得简单一些，而惩治巫婆和官 坤这个主要情节要讲得详细一些。 按照事情发展顺序进行复述 . 要注意课丈中一些提示顺序的词句。如， 《扁鹊治病》中表示时间的词语，这样不容易遗漏情节。 识字加油站 ◎读一读，记一记 你还能说出 类似的字吗？ 我会认 纲授键谱阀砖综俱 提纲 授予 键盘 乐谱 阀门 砖头 综合 俱全 开火车 纲授键谱阀砖综俱 词句段运用 ◎抄写下面的词语 . 注意加点的字不要写错。平时还有 哪些字容易写错 ? 和同学交流。 茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然 暮色 拔河 比赛 出塞 担忧 严厉 ◎ 读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。 ◇ 官坤一个个叮得面知土色，跪下来玻头求烧 . 把头都硅 破了，直淌血。 ◇ 官绅跪地求侥。 ◇ 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他:“扁鹊，你这次见了蔡 桓侯，为什么一声不响就跑掉了 ? ◇ 蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 ◎ 读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。 ◇ 文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。 她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了指头， 在石璧上写了血书来纪念松赞干布。公主心里难过 . 没有 心思梳妆，右边的头发散了也不理会。因此，这个地方北 岸的树木稀，南岸的树木密，两边长得不一样。 ◇ 文成公主听说松赞干布死了，心里很难过。 读了这些例子，我 也会长话短说了 。 书写提示 提高书写速度的 方法 : 纪昌记住了飞卫的话。回到 ◎集中注意力。 家里，又开始练习起来。他用 一根长头发，绑住一只虱子， ◎掌握正确的运 把它吊在窗口。然后每天站在 笔方式。 虱子旁边，聚精会神地盯着它。 ◎一句话要连贯 那只小虱子，在纪昌的眼里一 地写出来。 天天大起来，练到后来，大得 竟然像车轮一样。 ◎书万速度要均 匀，不要忽快忽慢。 日积月累 眉清目秀 亭亭玉立 明 眸皓 齿 文质 彬 彬 相貌堂堂 威风 凛 凛 膀大腰圆 浓眉大眼 白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步 履蹒跚 口语交际 讲历史故事 ◎ 用卡片提示讲迷内容。 ◎ 使用恰当的语气和肢体语言，可以让讲述更生动。 习 作 我的心儿怦怦跳 参加百来比赛 登上领奖台 参加班干部竞选 一个人走夜路 第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来 你有过上面的经历吗 ? 你当时的心情是怎 样的呢 ? 同学之间说一说。 选一件令你心儿抨抨跳的事情写下来，写清楚 事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写 清楚。 不知所措 提心吊胆 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散 脸上火辣辣的汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气 心里打起鼓来 怀里像摇了只兔子 心都提到了嗓子眼 十五个吊捅打水—七上八下 我积累了很多 词语词语，可以用 这次习作上。 我的心儿怦怦跳（例文） 同学们，你们往往在遇到什么事情时心儿怦怦跳呢？是激动 的时候，紧张的时候，担心的时候，还是害怕的时候呢？下面让 我来给你们讲一讲让我的心儿怦怦跳的那一次经历吧。 那还是在上三年级时，老师告诉我们要打预防针，于是我们 排着整齐的队伍来到校医务室。刚一到医务室门口我的心跳就开 始加速，如果我是最后一个多好啊。队伍每向前走一步我的心就 跳快一点，越是害怕就越是感觉队伍走得快。当轮到我前面的同 学的时候，我的心简直就要蹦出来了，耳朵里也只剩下自己的心 跳声了。糟了，糟了，到我了！看着医生把药水熟练地吸进注射 器，我只好心一横，眼一闭，豁出去了。我咬紧牙，攥紧拳，脚 使劲踩着地，只等挨那一下了。过了一会儿，只听医生说：“好 了，可以走了。”什么时候打的？怎么没有感觉到疼就打完了？ 医生的技术真好！ 我回到教室，心跳早就恢复平静，原来打针没 有想象的那么可怕呀！