[经验交流]推进社会心理服务体系建设经验材料.doc

[经验交流]推进社会心理服务体系建设经验材料 　　强组织、搭平台、抓重点、建队伍， 　　四位一体推进社会心理服务体系建设 　　XX市XX区委政法委 　　2019年以来，XX区委政法委按照党的十九大提出的“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”要求，根据名山区实际，有效整合社会资源，通过“强组织、搭平台、抓重点、建队伍”，四位一体全力推进社会心理服务体系建设，取得省级试点初步成效。我们的做法是： 　　一、加强组织领导，明确目标任务 　　名山区委、区政府高度重视社会心理服务体系建设试点工作，成立了由党政领导为组长，区委政法委、区卫生健康局、区委宣传部、区教育局等10部门为成员单位的社会心理服务体系建设工作领导小组。制定下发社会心理服务体系建设。召开动员大会全面部署试点工作，将社会心理服务体系建设作为平安名山、健康名山建设的重要内容，纳入名山区经济和社会发展规划；将心理健康教育作为各级各类领导干部教育培训的重要内容，纳入党校培训。定期召开成员单位联席会议，协调解决试点工作重点难点问题，推动社会心理服务体系试点建设。 　　二、整合社会资源，搭建心理服务平台 　　一是依托三级综治中心建设心理疏导室。在18个乡镇、14个社区、172个村建立心理疏导室，畅通群众诉求渠道，预防化解矛盾纠纷。 　　二是搭建多层次的青少年心理服务平台。以青少年心理健康培育为重点，在全区33所中小学校建立未成年人心理健康辅导室并配备心理健康教育教师，在区党校建立1个青少年心理健康校外辅导中心，在4个社区建立青少年心理健康成长辅导站，建立1个未成年人心理帮扶基地。整合团区委乡村少年宫资源，在50多个村开展留守儿童心理抚慰服务30余次。 　　三是整合卫生医疗资源开展社会心理服务。在区人民医院设立心理医学门诊，为焦虑、抑郁患者提供心理诊疗服务900余人（次）。在区中医院建立残疾人心理康复中心，为70多名残疾人提供免费康复训练，帮助残疾人群体树立积极自信的心态。为残疾人家庭成员提供心理疏导服务600余次，缓解家庭成员的精神压力，营造良好的残疾人康复家庭环境。 　　四是融合政法资源抓好预防青少年违法犯罪工作。名山区检察院积极探索未成年人心理服务、预防和减少未成年犯罪的方法途径，与实验小学共建共享“未成年人心理帮教中心”，整合优质教学资源和法治教育资源，实现检察职能向社会治理职能的延伸。选派具有心理咨询师资格的检察官，到实验小学采取电影课程、团体辅导、沙盘游戏、压力渲泄、学习培训等青少年学生喜闻乐见的活动形式开展心理健康咨询、法治宣传教育，培育学生积极向上的心态。结合检察职能，加强受害未成年人、附条件不起诉未成年人、社区矫正未成年人的个案心理服务，引导其走出心理阴影，回归正常的生活和学习；走进涉案家庭开展亲情帮教，构建和睦健康的家庭模式。 　　三、突出重点人员心理服务，促进社会综合治理 　　一是以中小学校为支点，健全完善未成年人心理服务体系。坚持以学校为阵地，强化青少年心理服务体系建设。发挥课堂教学在学生心理健康教育工作中的主渠道作用，健康教育课开课率达到100%。面向全体学生广泛组织开展心理健康专题讲座、亲子活动、座谈会等系列活动，普及心理健康基本知识。对出现心理问题或心理障碍的学生，特别是单亲儿童、留守儿童、发生重大变故家庭学生、存在心理障碍学生等特殊个体，安排专人及时进行科学的心理咨询与辅导。加强家校联动，通过举办专题讲座、召开家长座谈会、交流会等形式，指导家长重视孩子的心理健康，营造家庭心理健康的良好环境。2019年在实验小学组织开展沙盘活动8次、心理电影课程教学4次、学生团体心理教育辅导4次、学生情绪宣泄活动4次，培育青少年乐观向上的阳光心态。 　　二是做好特殊人群心理服务工作。司法部门针对社区矫正人员建立完善心理服务工作机制，对纳入重点管理的109名社区服刑人员，坚持半年一次的心理诊断，为其提供心理健康服务。区检察院聘用2名专业心理咨询师，为涉案未成人提供专业心理修复和健康辅导9次，帮助他们恢复正常心理状态。区卫健局组织执业医师对重点监管的137名肇事肇祸精神障碍患者进行重点服务，患者健康状况有了一定的改善，肇事肇祸同比有了大幅降低。 　　四、培育心理咨询队伍，奠定心理服务基础 　　招募心理服务志愿者50名进行培训，为乡镇、社区培养一批“不走的”心理服务志愿者队伍。教育部门组建专业心理教师队伍，全区33所中小学校均确定了1名心理健康联系老师，组织开展本校学生的心理服务工作。引进社会组织，从本地招募、组建“暖心志愿者”队伍4支，通过“情感关怀”专业心理技术的培育和督导，增强其从事心理服务的能力和水平，为本地心理服务工作储备有生力量。从团队选拔优秀志愿者领袖，开展常态化的心理服务工作，预防化解心理危机，促