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中班绘本阅读《大卫,惹麻烦》
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设计意图:
生活中,每个孩子都或多或少有“犯错误”的经历。但是孩子们“犯错”之后态度却各有不同,有的勇敢面对,有的却不愿承认,还常伴着种种借口。我时常会为孩子们不愿面对错误、承认错误头疼,也会为孩子们如何学会遵守社会规则、学习自律和尊重他人等等问题而烦恼不已。直到我无意中发现了一本关于孩子面对错误的有趣的绘本——《大卫,惹麻烦》,我被绘本中的故事深深地吸引了,设计了本次活动。我希望通过本次活动,让孩子们看到大卫惹下麻烦的现场,看到制造麻烦的后果,并看到大卫的遗憾与懊悔以及最终勇于面对错误、承认错误的过程,让孩子们懂得“不小心闯祸
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