2021届高考作文写作指导：让爱心满溢人间（附文题详解及范文精评）.docx

2021届高考作文写作指导：让爱心满溢人间 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 刘秀祥出生在贵州一个边远贫困山村。四岁时父亲不幸病故，母亲患上间歇性精神病，生活无法自理。他从小就挑起家庭重担，并没有放弃学业，相反更加努力，同时在别人的资助下，以优异的成绩考上高中。上高中时，他租下了学校附近的一个废弃的猪圈，与母亲一起生活。考上大学后，他又“千里背疯娘上大学”，通过打工完成学业。大学毕业，他放弃外面优厚的工作待遇，毅然回到家乡，做一名教师，并资助了山区数千名贫困学生，其中有47人已考上大学。 班级计划举行“学习刘秀祥事迹”主题班会，围绕上述材料展开讨论。 请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 写作指导 本题考查学生的写作能力。 审题 这是一道情境任务式作文题。题目创设的情境是班级计划举行的“学习刘秀祥事迹”主题班会，具体的写作任务是写一篇发言稿谈谈自己对刘秀祥先进事迹的感受和思考。抓住写作任务是关键，明确写作情境是重点，从不同角度挖掘材料内涵则是难点。 角度一：家庭贫困，幼年丧父，母亲患病，刘秀祥把苦难视为“生活的一剂良药”，努力学习，改变了自己苦难的人生，也尽到了赡养母亲之责。从这个角度来立意，可以谈面对“苦难”，我们青少年学生应该学习刘秀祥积极的人生观和他面对苦难的坚韧态度。 角度二：“千里背疯娘上大学”，刘秀祥不愧为新时代的孝行楷模。作为中华民族的传统美德，“孝”既是立身之根，也是治国之本。从这个角度来看，发言稿可以谈谈新时代青年学子如何传承并发扬“孝”德。 角度三：生活的苦难，不仅没有让刘秀祥放弃学习，反而让他更加努力勤奋。他以优异的成绩考上高中、考上大学，毕业后能按照自己的理想就业生活。从这一角度出发，发言稿可以谈谈知识的作用，知识就是力量，知识改变命运。 角度四：刘秀祥大学毕业后放弃优厚的工作待遇，毅然回乡做一名教师，献身于教育事业，并资助众多贫困学子。“受人之恩，当涌泉相报”；受社会之助，当反哺社会：刘秀祥以实际行动告诉了我们责任与担当、爱心与奉献的涵义。 角度五：刘秀祥是新时代青年的光辉典范，在他身上凝聚了顽强坚韧、勤奋拼搏、至诚至孝、勇于担当、不慕名利和奉献社会的崇高精神品格。发言稿可以谈以刘秀祥为学习榜样，争做新时代的新青年。 立意 1.苦难是生活的一剂良药。 2.孝既是立身之根，亦为立国之本。 3.知识就是力量，知识改变命运。 4.爱心需要传递，温暖社会要靠你我共同营建。 5.争做时代新青年，共圆伟大“中国梦”。 素材 1. 塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其的海战中，左手致残。后被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱，生活无着，当时一家7口人过着饥寒交迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。 2.她是百名孩子口中的妈妈，山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年，用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅。丽江华坪女子高级中学书记、校长。女子高中是全国第一家全免费的高中，是践行教育公平的改革先遣队。在女高建校10年中，张桂梅老师先后失去了三位亲人，但每一次，都没能回去看一眼。她用生命陪伴着女高的孩子，忘记了失去亲人的悲痛，忘记了别人诸多不解、非议和委屈，忘记了头顶上的一长串殊荣，忘记了折磨她的病痛和不幸，忘记了年龄和生死，以忘我的精神投入到党的教育事业的实现中。她曾经这样说过：“如果说我有追求，那就是我的事业；如果说我有期盼，那就是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民。” 3. 关于直面苦难的名言素材： 只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。（车尔尼雪夫斯基） 痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美。（歌德） 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。（伏尔泰） 世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是万丈深渊。（巴尔扎克） 假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧！快乐的日子就会到来。（俄·普希金） 范文展示 让爱心满溢人间 亲爱的同学们： 大家好！ 今天我很荣幸地站在这里，与大家一起交流分享学习刘秀祥事迹的心得，我发言的主题是“让爱心满溢人间”。 就如他在求学时，社会上的爱心人士帮助他那